學(xué)習(xí)編程并非一件壞事兒，可以給孩子帶來(lái)專業(yè)能力的提高，可以讓孩子得到許多層面的能力鍛練，讓孩子能夠有更強(qiáng)的品性，有更強(qiáng)的成長(zhǎng)階段。

無(wú)錫童程童美少兒軟硬編程啟蒙課程學(xué)什么?童程童美軟硬編程啟蒙課程由樂(lè)高WeDo2 0和Scratch3 0編程結(jié)合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)融合。

少兒編程正是通過(guò)可見(jiàn)的代碼、工具、運(yùn)行結(jié)果， 去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐把抽象思維給具象化地表現(xiàn)出來(lái)，例如 算法的運(yùn)

國(guó)內(nèi)總體的編程教育雖然進(jìn)展緩慢，但是編程學(xué)習(xí)熱潮開(kāi)始襲來(lái)，各種各樣的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn)在市場(chǎng)中，從4歲到18歲的兒童編程課

00后、10后的孩子伴隨著數(shù)字設(shè)備和計(jì)算機(jī)長(zhǎng)大，很自然會(huì)對(duì)人工智能等技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景感興趣，并對(duì)應(yīng)用背后的計(jì)算邏輯和實(shí)現(xiàn)原理倍感好奇。越