勵(lì)普教育
課程優(yōu)勢(shì)：
1、有針對(duì)性的課程設(shè)置可以讓學(xué)生更快速、熟練地掌握各個(gè)科目考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，節(jié)約寶貴復(fù)習(xí)時(shí)間，為考試做好充分準(zhǔn)備。
2、一對(duì)一輔導(dǎo)以更加全面地了解學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足之處，有針對(duì)性進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，積累考試經(jīng)驗(yàn)，從而形成更加良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、全封閉托管式一對(duì)一輔導(dǎo)讓復(fù)讀生更加高效利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，有效屏蔽外界干擾，安心學(xué)習(xí)，能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)有更深入的理解和掌握，這對(duì)于應(yīng)試非常有利。
4、一對(duì)一輔導(dǎo)，一個(gè)科目一個(gè)老師，復(fù)讀生可以針對(duì)自己的薄弱科目集中攻堅(jiān)，有效提升成績(jī)。
5、高考復(fù)讀輔導(dǎo)，讓學(xué)生在已有復(fù)習(xí)及考試經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加更多考試技，幫助學(xué)生提高解題效率和準(zhǔn)確率。
6、一對(duì)一輔導(dǎo)不僅解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)員在考試壓力下的心理健康以及考試心態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助學(xué)員以從容的狀態(tài)面對(duì)人生大考。
