編程能夠擴(kuò)大孩子的視野，能夠讓孩子有不一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子能夠越來越進(jìn)步。學(xué)習(xí)編程的孩子操作計(jì)算機(jī)也是非常靈活自如的，這對(duì)孩子以后接觸高科技會(huì)打下很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)離不開高科技產(chǎn)品的使用了，所以孩子從小學(xué)習(xí)少兒編程的意義是非常重大的，家長(zhǎng)不能忽視。那么南京江寧scratch少兒編程課程價(jià)格是多少?勵(lì)普小編帶大家一起去看看!

小碼王Scratch少兒編程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

一般來說孩子在線上學(xué)習(xí)是按照課時(shí)來收費(fèi)的;在線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的話，收費(fèi)是按照每年、每學(xué)期或者課時(shí)來收費(fèi)的，收費(fèi)方式比較靈活，家長(zhǎng)可以隨意選擇。盡量讓孩子可以在線下學(xué)習(xí)，這樣有老師親自帶著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也會(huì)好很多。

市面上少兒編程課程價(jià)格不等，主要受地理位置、師資力量、教學(xué)設(shè)備等因素影響。繁華地段，好的學(xué)校、先進(jìn)科技設(shè)備肯定是價(jià)格很貴的，建議孩子可以選擇性價(jià)比較高的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。常見的少兒編程培訓(xùn)分為線上及線下兩種教學(xué)方式，線上課程價(jià)格較為便宜，線下實(shí)體店就比較貴了。線上價(jià)格在一節(jié)課100-200元不等，還要看孩子選擇的課程及編程能力。如果是初學(xué)者大概這個(gè)價(jià)位，當(dāng)孩子具備一定編程能力，學(xué)習(xí)的知識(shí)含量越多，程度越深，價(jià)格也就更貴。

小碼王編程是市面上很受歡迎的一家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全國(guó)十余個(gè)域市都有校區(qū)，教學(xué)規(guī)模很大。教學(xué)的主要特點(diǎn)是引導(dǎo)教學(xué)，給與孩子思考空間，結(jié)合數(shù)學(xué)多個(gè)學(xué)科知識(shí)講解編程，難度適中，循序漸進(jìn)。具體費(fèi)用可以咨詢客服老師!

小碼王多樣化課程類型

依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線來設(shè)計(jì)不同的課程類型才能吻合其認(rèn)知規(guī)律。

感知課

以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

實(shí)踐課

鞏固所學(xué)知識(shí)，結(jié)合案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測(cè)評(píng)課

綜合多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯(cuò)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課

以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

在小碼王學(xué)習(xí)效果好不好呢?還得聽聽在讀的學(xué)員家長(zhǎng)怎么說：

學(xué)員家長(zhǎng)：“我們已經(jīng)在小碼王編程學(xué)習(xí)了兩年的時(shí)間了，之前對(duì)于少兒編程還是有些誤解，只以為能夠?qū)W習(xí)到編程知識(shí)，想著讓孩子早點(diǎn)接觸編程還是去小碼王報(bào)名了。沒想到經(jīng)過這些時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)于邏輯思維能力有了非常大的提升，現(xiàn)在做事情上考慮的內(nèi)容多了不少，從頭到尾都會(huì)考慮到，邏輯性強(qiáng)了很多。”

學(xué)員家長(zhǎng)：“孩子對(duì)于小碼王少兒編程課程的喜愛要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越對(duì)于其他輔導(dǎo)班的喜愛，這是小碼王很好的一個(gè)點(diǎn)，能夠讓孩子更有學(xué)習(xí)樂趣。在學(xué)習(xí)之后每個(gè)作品都會(huì)給孩子機(jī)會(huì)展示，完成作品之后有一個(gè)凡客的過程，給孩子一個(gè)表達(dá)自我作品的能力。”