勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>海淀區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京海淀區(qū)啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>海淀區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京海淀區(qū)啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1.9-12月沖擊較后的托福成績(jī)。
2.目標(biāo)分?jǐn)?shù)23分以上的學(xué)員。
3.口語成績(jī)20分左右，6個(gè)TASK的答題技巧，短時(shí)間內(nèi)無法組織有效內(nèi)容回答問題。
4.總分已經(jīng)在95分左右，但是需要進(jìn)步口語分?jǐn)?shù)，滿足學(xué)校的單項(xiàng)小分要求。
大家都知道，托福考試包含聽說讀寫四個(gè)部分，以考察考生的英語綜合實(shí)力為目標(biāo)，因此考生在備考時(shí)需要兼顧四個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間以確保托福總分。而如何分配具體的備考時(shí)間是很有講究的。考生可以選擇一視同仁平均分配，也可以根據(jù)自身弱項(xiàng)來更有傾向性的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，這其實(shí)都是無可厚非的。但無論如何大家要確保自己投入的時(shí)間物有所值，也就是不要出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的情況。
大家都知道，托福考試包含聽說讀寫四個(gè)部分，以考察考生的英語綜合實(shí)力為目標(biāo)，因此考生在備考時(shí)需要兼顧四個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間以確保托福總分。而如何分配具體的備考時(shí)間是很有講究的。考生可以選擇一視同仁平均分配，也可以根據(jù)自身弱項(xiàng)來更有傾向性的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，這其實(shí)都是無可厚非的。但無論如何大家要確保自己投入的時(shí)間物有所值，也就是不要出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的情況。
這一點(diǎn)其實(shí)在很多同學(xué)身上都有所體現(xiàn)，備考以練習(xí)做題為主要訓(xùn)練方式是沒錯(cuò)的，但做完題之后的處理才是大家學(xué)習(xí)效率是否合理的標(biāo)志。在小編看來，做完題目對(duì)個(gè)答案就輕輕放過其實(shí)也是比較低效率的做法，考生既無法吸收經(jīng)驗(yàn)也積累不到教訓(xùn)。做錯(cuò)的題目不能看過解析就算了，想要確保不會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)就需要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理分析，以后經(jīng)常回顧來避免再次出問題;做對(duì)的題目同樣不能放過。
純技巧，純干貨，不聊天，不灌水。
系統(tǒng)架構(gòu)托福整體體系，完善考生邏輯思維。
以科目為立足點(diǎn)，以考點(diǎn)為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)。
課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時(shí)出成績(jī)。
以托福為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)，一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破。
啟德教師
啟德教師
對(duì)每位考生制定詳細(xì)的留學(xué)考試規(guī)劃， 學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋，及時(shí)解答，并和學(xué)生家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)的反饋和溝通。
合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間，次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排，確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 北京海淀區(qū)啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解，咨詢電話：
啟德考培是啟德教育旗下的出國(guó)語言考試培訓(xùn)學(xué)校，在美國(guó)紐約、波士頓及中國(guó)上海設(shè)立研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師及畢業(yè)于世
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