廈門哪里有考研英語(yǔ)班？

廈門哪里有考研英語(yǔ)班?新航道考研英語(yǔ)班以班課的授課模式針對(duì)各科目基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段知識(shí)的學(xué)習(xí)，以考研大綱為基準(zhǔn)，進(jìn)行有方向性的系統(tǒng)訓(xùn)練，使用新航道好輕松考研內(nèi)部輔導(dǎo)講義及出版教材。以班課的授課模式針對(duì)各科目基礎(chǔ)階段，強(qiáng)化階段及預(yù)測(cè)全階段的學(xué)習(xí)，以考研大綱為基準(zhǔn)，進(jìn)行有方向性的系統(tǒng)訓(xùn)練，使用新航道好輕松考研內(nèi)部輔導(dǎo)講義及出版教材。

學(xué)考研碩與專碩的定義：

學(xué)碩：學(xué)術(shù)型學(xué)位碩士研究生。按學(xué)科設(shè)立，以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

專碩：專業(yè)學(xué)位碩士研究生。以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

簡(jiǎn)而言之，學(xué)碩側(cè)重研究，專碩側(cè)重實(shí)踐。

考研專碩與學(xué)碩的11個(gè)區(qū)別：

01、培養(yǎng)目標(biāo)不同

學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才。

專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

專業(yè)碩士教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。這是一種以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

02、培養(yǎng)方式不同

學(xué)術(shù)碩士的課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。

專業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過(guò)程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。

03、報(bào)考條件不同

以《2021年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中的報(bào)考要求為例：

學(xué)術(shù)碩士：國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，考生錄取當(dāng)年入學(xué)前(具體期限由招生單位規(guī)定)必須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，否則錄取資格無(wú)效;具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)之日)或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

專業(yè)碩士：除了要符合報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員基本條件外，部分專業(yè)學(xué)位碩士有單獨(dú)規(guī)定。

如報(bào)考法律(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士的人員需注意，報(bào)考前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)(代碼0301)畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考。報(bào)考法律(法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士的人員，若報(bào)考前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)(代碼0301)畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等可以報(bào)考。

04、招生專業(yè)不同

學(xué)術(shù)碩士，招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大學(xué)科，及其下設(shè)的一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科，涵蓋所有專業(yè)方向。

專業(yè)碩士，招生專業(yè)比較有針對(duì)性，“專業(yè)學(xué)位碩士研究生”招生專業(yè)包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、法律、社會(huì)工作、警務(wù)、教育、體育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、電子信息、機(jī)械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動(dòng)力、土木水利、生物與醫(yī)藥、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、圖書情報(bào)、工程管理、藝術(shù)等，共計(jì)47個(gè)專業(yè)。

注：具體到某一招生單位的某一具體專業(yè)是否招生，請(qǐng)參照招生單位當(dāng)年的招生專業(yè)目錄。

05、調(diào)劑要求不同

考生調(diào)劑基本條件是初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中初試統(tǒng)考科目與調(diào)入專業(yè)統(tǒng)考命題科目相同。學(xué)碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目，因此調(diào)劑一般為學(xué)碩向?qū)４T調(diào)劑。

但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反。報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè)，報(bào)考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。

06、入學(xué)難度不同

對(duì)于大部分專業(yè)來(lái)說(shuō)，專業(yè)碩士較學(xué)術(shù)碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語(yǔ)科目多考英語(yǔ)二，難度相對(duì)較小;學(xué)術(shù)碩士公共課英語(yǔ)科目考英語(yǔ)一，難度較大。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學(xué)科目或考數(shù)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力，難度相對(duì)較小;學(xué)術(shù)碩士公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)(農(nóng))或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué)，難度較大。

07、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同

學(xué)術(shù)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從2014年秋季學(xué)期起，原則上每年碩士生不超過(guò)8000元、博士生不超過(guò)10000元。

全日制專業(yè)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按不高于本校現(xiàn)行普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定(沒有普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生的學(xué)校，應(yīng)參照當(dāng)?shù)仄渌盒Ｍ悓I(yè)的有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定)。

08、學(xué)制不同

具體表現(xiàn)為，專業(yè)碩士學(xué)制一般為2-3年，學(xué)術(shù)碩士學(xué)制一般為3年。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。

09、導(dǎo)師制度不同

學(xué)術(shù)碩士，實(shí)行單導(dǎo)師制。在基本職能方面，研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面，研究生導(dǎo)師對(duì)其研究生在讀研期間的全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。研究生論文完成后，指導(dǎo)教師要對(duì)研究生作出客觀、全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，并負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請(qǐng)審查同意，提交院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，申請(qǐng)組織答辯。

專業(yè)碩士，實(shí)行雙導(dǎo)師制。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。在培養(yǎng)過(guò)程中校內(nèi)導(dǎo)師以教授理論知識(shí)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主，而校外導(dǎo)師則以培養(yǎng)技能、指導(dǎo)實(shí)踐為主。

10、學(xué)位論文不同

學(xué)術(shù)碩士的學(xué)位論文，強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，一般為學(xué)術(shù)性論文。

專業(yè)碩士的論文強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向，形式可多種多樣。鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。

11、讀博方式不同

學(xué)術(shù)碩士可以通過(guò)自己的導(dǎo)師直接讀博，不用參加全國(guó)統(tǒng)考，也就是我們所說(shuō)的直博或者碩博連讀。

專業(yè)碩士一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業(yè)后若進(jìn)行考博，請(qǐng)咨詢招生單位了解相關(guān)政策。