廊坊中醫(yī)專長課時(shí)費(fèi)一共多少？中醫(yī)具有完整的理論體系，其獨(dú)特之處，在于“天人合一”、“天人相應(yīng)”的整體觀及辨證論治。主要特點(diǎn)有：認(rèn)為人是自然界的一個(gè)組成部分，由陰陽兩大類物質(zhì)構(gòu)成，陰陽二氣相互對立而又相互依存，并時(shí)刻都在運(yùn)動與變化之中。在正常生理狀態(tài)下，兩者處于一種動態(tài)的平衡之中，一旦這種動態(tài)平衡受到破壞，即呈現(xiàn)為病理狀態(tài)。而在治療疾病，糾正陰陽失衡時(shí)并非采取孤立靜止的看問題方法，多從動態(tài)的角度出發(fā)，即強(qiáng)調(diào)“恒動觀”。

中醫(yī)專長考試培訓(xùn)價(jià)格

由于中醫(yī)專長醫(yī)師的報(bào)考只能通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名、不能個(gè)人報(bào)名;所以就導(dǎo)致中醫(yī)專長醫(yī)師的培訓(xùn)費(fèi)用并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的價(jià)格。而且中醫(yī)專長醫(yī)師的培訓(xùn)費(fèi)用還和報(bào)考等級、報(bào)考人群等因素有關(guān)。但一般都在2000-5000元左右，具體培訓(xùn)費(fèi)用請咨詢在線客服。

優(yōu)路教育中醫(yī)專長班優(yōu)勢

科技教育—趣味化

采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理。推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合。

智能題庫

題庫的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯(cuò)題，檢索知識點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動生成測評報(bào)告。

全面化教學(xué)體系

從服務(wù)人員到管理層，從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開展教學(xué)，從授課到答疑，從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán)，為學(xué)員提供專業(yè)的服務(wù)。

實(shí)景課堂

各種設(shè)施的實(shí)物展示，真人現(xiàn)場的操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識細(xì)節(jié)。

屬地化教學(xué)

全國200+直營分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。

學(xué)中醫(yī)需要學(xué)哪些科目

中醫(yī)師承學(xué)習(xí)科目有:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》 、《中藥學(xué)》 、《方劑學(xué)》、《針灸學(xué)》 、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》 、《中醫(yī)外科學(xué)》 、《中醫(yī)婦科學(xué)》 、《中醫(yī)兒科學(xué)》、《傳染病學(xué)》 、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》 、《衛(wèi)生法規(guī)》 等。

中草藥歷史淵源

中草藥是中醫(yī)預(yù)防治療疾病所使用的獨(dú)特藥物，也是中醫(yī)區(qū)別于其他醫(yī)學(xué)的重要標(biāo)志。

中國人民對中草藥的探索經(jīng)歷了幾千年的歷史。相傳，神農(nóng)嘗百草，首創(chuàng)醫(yī)藥，神農(nóng)被尊為“藥皇”。

中藥主要由植物藥(根、莖、葉、果)和礦物藥組成。因植物藥占中藥的大多數(shù)，所以中藥也稱中草藥。各地使用的中藥已達(dá)5000種左右，把各種藥材相配伍而形成的方劑，更是數(shù)不勝數(shù)。經(jīng)過幾千年的研究，形成了一門獨(dú)立的科學(xué)——本草學(xué)。

中草藥的療效在當(dāng)今世界上越來越被重視，像中國的針灸、中草藥的熬制都深入到世界各地，而中藥的可研究性給我們很多不同的可塑性，我國的中藥一般有兩種方法釀制，一種就是熬制按照中醫(yī)給開出的方子，一種就是藥酒的方法，而對于這兩種方法我國有很多的鉆研。

中國是中草藥的發(fā)源地，中國大約有12000種藥用植物，這是其他國家所不具備的，在中藥資源上我們占據(jù)壟斷優(yōu)勢。古代先賢對中草藥和中醫(yī)藥學(xué)的深入探索、研究和總結(jié)，使得中草藥得到了較廣泛的認(rèn)同與應(yīng)用。