2020健康管理師考試教材有變化嗎 具體內容是什么

第一章 健康監測

第一節 信息采集

學習單元1 健康調查表選用及健康信息收集P 16（新）

1-5 健康體檢信息記錄表

1-5 健康體檢基本項目目錄（必選項目）

1-6健康體檢基本項目目錄（備選項目）

附件1-1 健康體檢自測問卷（試行）

附件1-2 健康體檢報告首頁（試行）

第一章 健康監測

第二節 信息管理

學習單元2 健康信息的保存P 40（新）

大段落

按小標題定義：

1.信息保存

2.數據庫文件保存

3.調查問卷的保存

1.信息安全概念與內容

2.信息安全策略

第三章 健康指導

學習單元1 健康教育P 68（新）

營養指導的原則可以簡化為“一到三少”

營養指導的原則可以簡化為以下幾點（具體內容上有變化）

第三章 健康指導

學習單元1 健康教育P 72（新）

2.體力活動指導

（1）體力活動水平的測量方法

1）有氧和耐力運動量的測量

③主觀用力程度分級

2.身體活動指導

（1）身體活動量的測量方法

1）運動強度的測量

③自我感知運動強度

第三章 健康指導

學習單元1 健康教育P 74（新）

新增表3-3 國際體力活動問卷（短問卷）

第四章 健康危險因素干預

第一節 干預方案的實施

學習單元2 糖尿病的干預P92

根據2002年全國居民營養與健康狀況抽樣調查結果，估計目前我們18歲以上居民中約有2000萬的糖尿病患者，糖耐量受損者達2000萬。

根據2012年全國居民營養與健康狀況抽樣調查結果，全國18歲及以上成年人糖尿病患病率為9.7%。

第四章 健康危險因素干預

第二節 干預效果監測

學習單元1 常用干預指標簡介及測量方法

（一）糖尿病相關指標

新增

4.口服葡萄糖耐量試驗（OGTT）

第四章 健康危險因素干預

第二節 干預效果監測

學習單元2

一、健康管理過程評價指標

刪除：

干預活動暴露率=（實際參與項目干預活動人數）/（應參與該干預活動的人數）×

實習 健康管理案例

第一節健康監測與信息的收集

學習單元1 健康信息收集

二、高血壓的危險因素P126

4.精神緊張

5.其他危險因素

學習單元2 患者及高危人群的監測

二、患者及高危人群的發現渠道

第一節 信息采集與健康監測

學習單元1信息采集

二、高血壓的危險因素P139

合并為：

4.其他危險因素

學習單元2 患者及高危人群的監測

二、患者及高危人群的發現渠道

新增：

8.可穿戴設備監測血壓P144

第二節 建立健康檔案

第二節 健康評估P134

技能要求 采用2005年指南的分層原則和基本內容

實習表2 P135

1-2個其他危險因素 中危

實習表3 P135

心血管病的危險因素

第三節 健康評估p148

技能要求 采用2018年指南的分層原則和基本內容

實習表2 P148

新增：SBP 130-139和（或）DBP85-89

1-2個其他危險因素 中/高危

實習表3 P149

新增：或肥胖BMI≥28kg/m2

第三節 健康干預，開展生活方式指導 P136

一、生活方式指導內容

1.減少鈉鹽攝入

主要措施包括：5點

2.控制體重

3.不吸煙

4.限制飲酒

5.體育運動

6.減輕精神壓力

7.自我監測

第四節 生活方式干預 P150

一、生活方式指導內容

1.提倡健康飲食

主要措施包括：6點

2.戒煙

3.限制飲酒和戒酒

4.增加身體活動

5.管理體重

6.高血壓健康教育

7.保持良好的心理狀態

二、指導方式

二、指導方式

2.個體指導

新增

-3

第五節 高血壓患者的分類管理

2.高血壓管理的常見形式

新增

（5）遠程隨訪

5.高血壓患者管理效果的監測與評價

新增：

定期對高血壓患者進行高血壓知曉率的評估，計算公式：知道自己患有高血壓的人數/轄區高血壓人數×