南充哪里有教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專(zhuān)科，本科能報(bào)考。成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。2018年9月，教育部宣布教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制，社會(huì)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)、證明不能作為教師資格證書(shū)使用。那么南充哪里有教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首推優(yōu)路教育，優(yōu)路4大特色優(yōu)勢(shì)，解決你的后顧之憂(yōu)。

課程模塊，系統(tǒng)科學(xué)

講、練、串、點(diǎn)、測(cè)、評(píng)，課程體系，科學(xué)系統(tǒng)，適合不同階段考生，針對(duì)性需求。

配套服務(wù)，無(wú)縫對(duì)接

專(zhuān)屬社群分享資料，智能題庫(kù)暢享刷題，班主任1V1追蹤學(xué)習(xí)情況，協(xié)助報(bào)考和考試題型服務(wù)。

專(zhuān)業(yè)教研 實(shí)時(shí)答疑

課前上課提醒，課中當(dāng)場(chǎng)解決不懂的知識(shí)，考后答疑解惑，真正消化吸收知識(shí)，為我所用。

學(xué)習(xí)方式 自由切換

網(wǎng)絡(luò)+直播+面授，自由選擇上課方式，支持電腦、手機(jī)，足不出戶(hù)，享受高質(zhì)量的教學(xué)與服務(wù)。

優(yōu)路授課，讓學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單

李老師

主講科目：中學(xué)教育知識(shí)與能力、心理咨詢(xún)師

授課特點(diǎn)：河南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。有多年教育學(xué)和心理學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的理論功底。熱愛(ài)教育行業(yè)，授課風(fēng)格親切自然，講解簡(jiǎn)明扼要。通過(guò)鉆研考點(diǎn)考法，幫助廣大學(xué)員通過(guò)考試。

魏老師

主講科目:《教育知識(shí)與能力》《教育綜合知識(shí)》《美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》及美術(shù)面試課程

授課特點(diǎn):東北師范大學(xué)碩士，多年從教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，根據(jù)不同學(xué)員的程度進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，多次參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)。授課思路清晰，知識(shí)點(diǎn)講解通俗易懂，上課幽默生動(dòng)。深得廣大學(xué)員喜愛(ài)。

教師資格證備考攻略

筆試備戰(zhàn)攻略：

第一：在自己想報(bào)的學(xué)科，先看一下歷年的真題，確認(rèn)教師資格證考試的難度，了解大致的考試內(nèi)容是怎樣的。 第二：開(kāi)始準(zhǔn)備備考教師資格證后，要合理安排自己的時(shí)間，對(duì)于內(nèi)容較多的適當(dāng)?shù)姆峙淙タ唇藤Y的知識(shí)。

第三：在基礎(chǔ)備考的過(guò)程中，不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容，還要區(qū)分各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。

第四：，離教師資格證筆試考試時(shí)間越來(lái)越近的時(shí)候，每天進(jìn)行模擬考試，做一套真題，作為練習(xí)，保持自己的做題狀況，才能在教師資格證筆試順利。

面試備戰(zhàn)攻略：

第一個(gè)階段：模仿階段。有基礎(chǔ)的可以直接省去。先從網(wǎng)上多看看一些的面試視頻開(kāi)始，看人家是如何將一堂課完整呈現(xiàn)出來(lái)的。短短的10分鐘試講，教學(xué)過(guò)程完完整、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)要突出并貫穿整個(gè)試講始終。除了模仿教學(xué)內(nèi)容外，人家如何真實(shí)呈現(xiàn)課堂場(chǎng)景的能力也要仔細(xì)研究。

第二個(gè)階段：試講階段。只看別人講課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，看著別人講課很輕松，可是自己真正操作試講一遍，才知道聽(tīng)會(huì)了和講出來(lái)還有這很大的距離。不會(huì)試講不是因?yàn)槟銉?nèi)向、害羞和膽怯，而是因?yàn)槟愀揪蛯?duì)試講內(nèi)容不熟悉，只有你將內(nèi)容吃透了，再稍微會(huì)一些面試技巧，通過(guò)的可能性就會(huì)大增。

第三個(gè)階段：自己邊講邊錄。對(duì)照鏡子，面對(duì)親朋好友，大聲講出來(lái)。在有人的情況下和沒(méi)有人，試講的氛圍是不一樣的，有人自己講得呱呱叫，但是在眾人面前卻害羞、放不開(kāi)，以致在面對(duì)考官時(shí)心里更加緊張，影響個(gè)人的發(fā)揮。