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生 活
社交關(guān)系處理，家庭教育問(wèn)題，情侶關(guān)系問(wèn)題，對(duì)被心理困擾的親友施以援手。
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>吉林培訓(xùn)學(xué)校>吉林優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>吉林培訓(xùn)學(xué)校>吉林優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2024-06-06 18:51:29來(lái)源：勵(lì)普綜合
企業(yè)文化
伴隨著國(guó)民需求層次的提升，人們對(duì)心理健康狀況重視度提高；并且不斷增大的生活、工作等多方面壓力，致使被心理問(wèn)題或疾病困擾的人數(shù)逐步攀升。在此形勢(shì)下，人們對(duì)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人才的需求日益增加。
心理咨詢(xún)
我國(guó)心理咨詢(xún)行業(yè)起步較晚，目前行業(yè)從業(yè)人才無(wú)法與市場(chǎng)需求相匹配，市場(chǎng)對(duì)掌握心理咨詢(xún)知識(shí)與技能的人才求賢若渴。想成為合格的心理咨詢(xún)從業(yè)者，需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化、實(shí)用化的學(xué)習(xí)，通過(guò)案例分析、督導(dǎo)指引以及實(shí)戰(zhàn)演練來(lái)增強(qiáng)就業(yè)能力。
| 班型 | 課程模塊 | 配套資料 | 價(jià)格(元) |
|---|---|---|---|
| 基礎(chǔ)培訓(xùn)班 | 基礎(chǔ)理論 基本技能 考試專(zhuān)項(xiàng) 案例沙龍 |
紙質(zhì)贈(zèng)送： 《理論精編考點(diǎn)》 《基本技能教案》 電子資料： 《案例沙龍講義》 《考試專(zhuān)項(xiàng)講義》 |
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社交關(guān)系處理，家庭教育問(wèn)題，情侶關(guān)系問(wèn)題，對(duì)被心理困擾的親友施以援手。
職場(chǎng)溝通，職場(chǎng)危機(jī)，職場(chǎng)迷茫期，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
調(diào)節(jié)壓力，控制情緒，改善自我心理健康狀態(tài)，幫助他人，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、心理咨詢(xún)、教資招教、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
吉林心理咨詢(xún)考試培訓(xùn)中心，優(yōu)路教育心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班特色有專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)教學(xué)，由業(yè)內(nèi)老師授課，理論+實(shí)操雙重結(jié)合，為大家講解專(zhuān)業(yè)心理學(xué)知識(shí)，教授心理輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)技能，讓大家掌握實(shí)際的職業(yè)技能，成為專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，提高學(xué)員知識(shí)水平和操作能力。
優(yōu)路心理咨詢(xún)師課程內(nèi)容
| 課程模塊 | 課程單元 | 課程內(nèi)容 | 課程效果 |
| 理論課程 | 理論知識(shí)(148課時(shí)) | 基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)知識(shí)；發(fā)展心理學(xué)知識(shí)；變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)；心理測(cè)量學(xué)知識(shí)；咨詢(xún)心理學(xué)知識(shí) | 幫助學(xué)員掌握心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)技能知識(shí)，建立知識(shí)儲(chǔ)備 |
| 基礎(chǔ)技能 | 心理診斷(26課時(shí)) | 初診接待與資料搜集、整理初步診斷 | 分析掌握心理診斷、咨詢(xún)、測(cè)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程中的基本技能方法 |
| 心理咨詢(xún)(28課時(shí)) | 建立咨詢(xún)關(guān)系；制定個(gè)性咨詢(xún)方案；個(gè)體心理咨詢(xún)方案的實(shí)施 | ||
| 心理測(cè)驗(yàn)(24課時(shí)) | 智力測(cè)驗(yàn)；人格測(cè)驗(yàn)；心理行為問(wèn)題評(píng)估；應(yīng)激相關(guān)問(wèn)題評(píng)估 | ||
| 專(zhuān)業(yè)技能 | 心理技術(shù)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)(12課時(shí)) | 箱庭療法；催眠；團(tuán)體心理咨詢(xún)；森田療法；心理測(cè)量與測(cè)量工具 | 幫助學(xué)員掌握心理咨詢(xún)技術(shù)方法技巧和能夠全面應(yīng)用技巧 |
| A-B-C人格分析(4課時(shí)) | 人格特質(zhì)；人格表現(xiàn) | 幫助學(xué)員可以了解運(yùn)用，辨別個(gè)案的人格特質(zhì)及親子互動(dòng)關(guān)系 | |
| 心靈探索(4課時(shí)) | 自我潛意識(shí)；自我探索與療愈 | 幫助學(xué)員掌握自我探索與療愈的技術(shù)，學(xué)會(huì)與潛意識(shí)的溝通、聯(lián)結(jié) | |
| 婚姻關(guān)系；家庭動(dòng)力(12課時(shí)) | 夫妻及家庭關(guān)系處理；婚姻情感咨詢(xún)技術(shù)；夫妻溝通心理技巧；系統(tǒng)式家庭治療；結(jié)構(gòu)式家庭治療 | 幫助學(xué)員能夠運(yùn)用婚姻家庭關(guān)系圖、家庭動(dòng)力，處理個(gè)案在解決個(gè)人及家庭關(guān)系中的問(wèn)題 | |
| 親子教育(12課時(shí)) | 音樂(lè)親子教育；蒙氏教育法；感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練法；圖片閃卡教育法；20種常用親子互動(dòng)方法 | 幫助學(xué)員了解孩子的心理狀況；掌握孩子釋放不良情緒方法；讓學(xué)員能夠發(fā)現(xiàn)孩子的潛能；孩子10種能力培養(yǎng)的方法；達(dá)到親子關(guān)系改進(jìn)之處 | |
| 情緒管理(8課時(shí)) | 情緒表達(dá)技巧；壓力化解方法；潛意識(shí)壓抑處理；負(fù)向思考探索 | 處理潛意識(shí)中的真實(shí)情感與壓力；處理負(fù)面情緒 | |
| 重建生命(4課時(shí)) | 內(nèi)心需求；心靈療愈 | 掌握心理分析技術(shù)在處理個(gè)案情緒問(wèn)題的應(yīng)用，進(jìn)行深度整合與重建 | |
| 職業(yè)心理技能(8課時(shí)) | 個(gè)人成長(zhǎng)與探索；人際溝通；團(tuán)隊(duì)合作；員工減壓；生涯規(guī)劃 | 幫助學(xué)員能夠在工作過(guò)程中掌握與同事、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)相處的方法與技巧，能夠在工作中處理壓力，規(guī)劃職業(yè)生涯，提升個(gè)人價(jià)值 |
心理咨詢(xún)師報(bào)考條件
2024年心理咨詢(xún)師報(bào)考條件，符合以下條件之一即可：
1、具有國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)以上學(xué)歷;
2、具有心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)初級(jí)以上職稱(chēng);
3、大專(zhuān)或本科畢業(yè)前一年的在校學(xué)生，具有學(xué)生證或可出具在校證明。
以上是基本的報(bào)考條件，由于各省市報(bào)考條件有一些差異，以實(shí)際報(bào)考為準(zhǔn)。
報(bào)考時(shí)間
心理咨詢(xún)師考試的正式報(bào)名時(shí)間，分別截止至4月12日、7月12日和10月11日。考生要在報(bào)考時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名，每一輪次考試前30天截止當(dāng)期報(bào)考，逾期則只能報(bào)考其他場(chǎng)次。
考試科目介紹
2024年心理咨詢(xún)師考試分為兩個(gè)科目：《基礎(chǔ)知識(shí)》和《操作技能》。
《基礎(chǔ)知識(shí)》科目涵蓋基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、咨詢(xún)心理學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)。
《操作技能》科目則主要包含心理診斷技能、心理測(cè)驗(yàn)技能、心理咨詢(xún)技能三部分的內(nèi)容。
課程： 吉林心理咨詢(xún)培訓(xùn)課程學(xué)校： 吉林優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún)電話：
雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 OSSD 英語(yǔ)四六級(jí) 出國(guó)英語(yǔ) 詞匯 AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 個(gè)人提升英語(yǔ) 高中英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢(xún)工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 PLC智能制造 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢(xún)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 應(yīng)急救援員 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢(xún)師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物業(yè)經(jīng)理 網(wǎng)絡(luò)主播 專(zhuān)利代理師 教師招聘 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 繪畫(huà)美術(shù) 音樂(lè) 舞蹈 棋類(lèi) 國(guó)畫(huà) 樂(lè)器 擊劍 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專(zhuān)注力 體適能 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 羽毛球 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 小碼王 樂(lè)博樂(lè)博 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 櫻花日語(yǔ) 優(yōu)路
