發布時間:2023-06-13 17:01:13來源:勵普教育綜合
初三預科銜接;偏科弱科提升;增加體育鍛煉。
鞏固課本基礎;新知識新學科;規劃學習目標。
考點考綱解析;狠抓教材基礎;完善知識體系。
重點難點突破;歷年試卷精講;歸納總結糾錯。
易錯考點突破;高頻考點強化;中考模擬集訓。
考前梳理;備考技巧提升;考前心理調節。
6對1專業服務
濮陽初三數學輔導班推薦勵學教育!初中階段,是學生成長的一個關鍵階段,是小學學習的延伸和提高,也為高中更高層次的學習奠定認識、思維、習慣的基礎。特別是在學習習慣的養成上,要珍惜時間,合理分配好預習時間、課堂時間、作業時間,在規定的時間內完成目標。
濮陽勵學初三數學一對一輔導班
招生對象:初三學生
開設班型:一對一輔導
授課方式:面對面授課
上課時間:報名即可上課
教學目的:掌握初三數學學科知識點,針對性全面輔導數學學習。
課程名稱 | 課程內容 |
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LV1基礎 | 1.知識點全面梳理 2.中考考點排查 3.中考數學常考題型 |
LV2進階 | 1.中考典型例題精解 2.函數幾何等疑難點 3.中考考點專題總結 4.知識點前后串聯 |
LV3優化 | 1.專題全面檢測 2.疑難專題攻堅 3.中考題解題策略總結 4.逆向思維題訓練 |
LV4進步 | 1.代數函數幾何難點突破 2.實用解題技巧歸納 3.易錯易混題專項講解 4.中考數學解題方法盤點 5.階段規劃指點 |
LV5超越 | 1.中考題型強化訓練 2.中考模擬題壓軸題仿真訓練 3.中考素養培養及技巧目的性訓練? |
初三數學學習方法:應該避免問題
1.復習方法不當:
考生對各學科的復習無計劃,復習效率偏低,因為很多內容是學習過的,存在上課“不想聽”、“只看不寫”、“只想不做”等眼高手低的不良復習習慣。
2.基礎知識薄弱:
一些考生對于各學科的基本概念掌握不扎實,相近概念混淆不清,不能正確理解和熟練運用,導致一些模擬練習或考試基礎題得不到該得到應該得的分。
另外,有些考生對一些基礎知識的梳理能力不強,缺少梳理和歸納知識的基本方法,導致基礎不牢。中考備考無論怎樣復習,都必須要經歷一個對舊知識的梳理過程,關鍵是梳理的形式怎樣?如何有效梳理?怎樣通過梳理提升知識的理解能力與思維平?
3.答題缺乏規范:
復習課中,一些練習或模擬試卷的答題不規范,經常失分,未能做到有求必應、有問必答。
比如科學學科平時不注意運用學科語言規范解答問題,不能把實驗步驟有條理的寫出,造成失分較多。不會用書中的語言進行答題,答題缺乏專業指導用語。有的學生不能按要求代入數據和單位進行運算,出現單位換算錯誤及計算的錯誤,有的學生書寫潦草,涂改隨便,評卷教師看不清難給分。
更多培訓課程: 濮陽華龍勵學初中輔導 更多學校信息: 濮陽華龍區振興路勵學個性化教育 咨詢電話:
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