勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>長春培訓(xùn)學(xué)校>長春寬城學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2024-07-23 15:36:06來源：勵(lì)普綜合
高考學(xué)習(xí)壓力大是很多孩子容易受困擾的問題，而學(xué)習(xí)壓力大，高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的好處在于，老師可以根據(jù)孩子的負(fù)面情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中對考試的恐懼，學(xué)習(xí)中的壓力，心態(tài)的變化等，在與學(xué)生接觸的時(shí)候，做一個(gè)梳理和引導(dǎo)，從心理上給孩子帶來學(xué)習(xí)上更好的安全感。
針對新高考——精準(zhǔn)化
學(xué)校依托實(shí)力雄厚的教育體系，針對新高考，由專業(yè)人士指導(dǎo)教師研究新高考，注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ)，結(jié)合不同考生現(xiàn)狀，合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案，幫助學(xué)生量身定制個(gè)性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
針對優(yōu)秀生——定制化
針對優(yōu)秀生實(shí)行定制化培養(yǎng)，進(jìn)校后根據(jù)學(xué)生情況選定導(dǎo)師指引、制定周計(jì)劃月計(jì)劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。做到考點(diǎn)精準(zhǔn)，主干熟透，查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)題糾正，好題歸類，反思提質(zhì)，深度挖掘?qū)W生潛能。
針對學(xué)困生——個(gè)性化
高考補(bǔ)習(xí)班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，會(huì)從學(xué)生的學(xué)情分析入手，抓課程資源開發(fā)，分層培輔，穩(wěn)步提升。抓全真模考、專題練訓(xùn)及心理指導(dǎo)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。
| 教學(xué)服務(wù) | 簡介 |
| 1.評(píng)估編班 | 學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
| 2.小班上課 | 小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
| 3.互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
| 4.專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
| 5.全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
| 6.統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
| 7.多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程，還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理梳導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
| 8.雙向反饋 | 老師定期向記者反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，學(xué)生及家長向老師提出意見需求。 |
面對面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練。
服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供貼心服務(wù)。
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋，修訂方案。
長春高中全日制培訓(xùn)班推薦學(xué)大教育!隨著社會(huì)競爭的日益激烈，越來越多的高中生選擇參加補(bǔ)習(xí)班來提高自己。輔導(dǎo)班對高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，幫助學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和掌握知識(shí)。輔導(dǎo)班還能提供個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。同時(shí)，輔導(dǎo)班還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)大高中英語輔導(dǎo)班特色
1、學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。
2、作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。
3、相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。
學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
長春學(xué)大高三英語輔導(dǎo)班
招生對象 英語基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹 高考英語一對一輔導(dǎo)課程，老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識(shí)，夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容
包含高中英語基礎(chǔ)知識(shí)、幫助學(xué)生將知識(shí)形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。高考英語一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中英語知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制。
課程： 長春高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校： 長春寬城學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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