南通學(xué)大高一全托班輔導(dǎo)效果好嗎?學(xué)大教育是專業(yè)的高中個(gè)性化課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間的安排非常注重合理性。學(xué)大教育會(huì)充分考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和老師的教學(xué)安排，盡可能地安排合適的培訓(xùn)時(shí)間，以達(dá)到較大的教學(xué)效益。

學(xué)大教育課程有寒假、暑假、春季、夏季四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科輔導(dǎo)，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。學(xué)大教育擁有一支優(yōu) 秀的教師團(tuán)隊(duì)，均來(lái)自學(xué)大教育自身培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選、培訓(xùn)及考核，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及較高的教學(xué)素養(yǎng)。

高一語(yǔ)文作文輔導(dǎo)班

高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介：

高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程，專為在作文/寫作薄弱的高一學(xué)生開設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，深度剖析歷年高一語(yǔ)文作文題目，因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。

課程特色：

定制專屬輔導(dǎo)方案，學(xué)大老師為學(xué)生深度剖析歷年高一語(yǔ)文作文題目，因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。

課程定位：

高一語(yǔ)文輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員：

高一學(xué)生

授課內(nèi)容：

包含作文題目分類、寫作技巧、常見寫作手法、常用表現(xiàn)手法、寫作思路等等。高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程的的授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)高一學(xué)生作文寫作水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大專職老師。

學(xué)大教育教師團(tuán)隊(duì)：

(1)2輪面試+多次試講+多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

參加學(xué)大招聘，需有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

(2)歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系：

通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

(3)科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精：

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。

學(xué)大各科面授一對(duì)一輔導(dǎo) 六大環(huán)節(jié)直達(dá)目標(biāo)

1.咨詢溝通：在線或者線下咨詢溝通詳細(xì)了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn);

2.診斷評(píng)估：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估，剖析現(xiàn)狀;

3.定制方案：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃;

4.匹配師資：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)匹配適合孩子的老師上課;

5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)：教育咨詢師、班主任、心理咨詢師等實(shí)時(shí)提供貼心服務(wù);

6.效果跟蹤：實(shí)時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，達(dá)成目標(biāo)。