新航道教育機(jī)構(gòu)

新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由胡敏教授率領(lǐng)一批團(tuán)隊(duì)成員共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和美國(guó)KAPLAN國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。新航道英語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、劍橋青少英語(yǔ)等;被評(píng)為全國(guó)培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。

教學(xué)理念

三位一體式教學(xué)+服務(wù)，形成學(xué)習(xí)閉環(huán);

精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)=英語(yǔ)高能;

精講精練，個(gè)性化教學(xué)，系統(tǒng)式講解，針對(duì)性更強(qiáng);

專業(yè)助教，全程督導(dǎo)，作業(yè)評(píng)分，隨時(shí)答疑解惑;

三位一體式教學(xué)+服務(wù)，形成學(xué)習(xí)閉環(huán)，看得見(jiàn)。

新航道ACT一對(duì)一培訓(xùn)班課程詳情

【學(xué)員畫像】

基礎(chǔ)薄弱，需要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)員

ACT成績(jī)有短板，需要單科學(xué)習(xí)的學(xué)員

參加過(guò)多次ACT考試但仍未掌握學(xué)習(xí)方法的學(xué)員

學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張，需要短期內(nèi)進(jìn)行ACT考試的學(xué)員

【課程目標(biāo)】

緊扣ACT官方指南，針對(duì)ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、數(shù)學(xué)、寫作各分項(xiàng)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與考試技能進(jìn)行授課;同時(shí)，注重分類題型各個(gè)擊破，幫助學(xué)員進(jìn)一步訓(xùn)練應(yīng)試能力，以助力考前攻克單項(xiàng)獲得良好學(xué)習(xí)效果。

【課程特色】

科學(xué)的課程體系：基礎(chǔ)到應(yīng)試知識(shí)點(diǎn)覆蓋掌握，各階段學(xué)練考評(píng)有效結(jié)合;

切實(shí)的教學(xué)模式：劃分題型掌握解題思路技巧，真題合集詳細(xì)解析重難點(diǎn);

綜合的能力訓(xùn)練：系統(tǒng)化查缺補(bǔ)漏學(xué)，攻克考試薄弱點(diǎn)訓(xùn)練能力;

默契的陣容組合：教師團(tuán)隊(duì)潛心教研學(xué)術(shù)教學(xué)，助教團(tuán)隊(duì)細(xì)致服務(wù)。

ACT考試科目學(xué)習(xí)具體方法整理：

1.數(shù)學(xué)做題

對(duì)于ACT考試數(shù)學(xué)部分，大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得可能非常簡(jiǎn)單。但是ACT數(shù)學(xué)考試中可能會(huì)涉及到一些考生在高中沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，剩下的就是熟悉數(shù)學(xué)詞匯和做題，詞匯是應(yīng)該在備考的初期就解決的。

2.閱讀反復(fù)

對(duì)閱讀天道教育老師覺(jué)得反復(fù)的做題可以在一定程度上提高成績(jī)，考生可以在做完題后，分析完后，通讀原文，將不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)出，這樣反復(fù)的話，可以在重復(fù)中不斷的記憶單詞。

3.科學(xué)推理

科學(xué)推理部分的詞匯和前面語(yǔ)法閱讀部分很少有重疊，考生在備考的時(shí)候ACT市面上的資料又相對(duì)較少，所以考生可以在考試之前將以前的資料再做一遍，開(kāi)始積累科學(xué)部分的詞匯。

4.作文審題

對(duì)于作文，第一考生要要寫完，不管中間的段落，論證的有多簡(jiǎn)單，一定要讓整篇文章結(jié)構(gòu)完整。第二，如果想要拿一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)例如10以上，在看到題目后還要回憶一下文章結(jié)構(gòu)。