成都金牛樂博樂博少兒編程
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          成都積木機器人編程培訓(xùn)試聽課

          發(fā)布時間:2024-04-15 15:52:45來源:勵普綜合

          樂博樂博機器人教育引進韓國教學(xué)理念,開設(shè)有單片機、積木搭建、少兒編程等素質(zhì)教育課程,開拓學(xué)員們的思維,讓中國學(xué)員與世界先進的教育理念接軌,在學(xué)習(xí)的過程中開放學(xué)員們的思維,提升邏輯,培養(yǎng)更多的人才。樂博樂博注重培養(yǎng)孩子的思考能力,為今后打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
          為什么讓孩子學(xué)習(xí)機器人積木課程
          少兒機器人編程注重動手能力

           

          就像平時做的手工或者紙模拼裝一樣,少兒機器人編程也是一個類似的組裝過程。在整個過程中,孩子們需要不斷調(diào)試一些零件的細節(jié)。整個組裝成功需要高度的集中力。

          提升分析、解決問題的能力

           

          面對編程中的一道道關(guān)卡,孩子會不斷的進行觀察、分析,尋找解決問題的辦法。一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,孩子以后遇到困難時,自然也會試著自己解決,而不是依賴爸媽幫忙。

          讓孩子與機器交談變得可能

           

          近幾年來的AI技術(shù)形勢發(fā)展的很好,少兒編程甚至可能將會在以后成為每個人都一定要掌握的技能。作為一種工具,少兒編程幫助人們實現(xiàn)了與機器的交流。

          產(chǎn)品升級,打造全齡段課程方案
          01
          軟硬結(jié)合

          軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。

          02
          分層教學(xué)

          根據(jù)青少年成長不同時期特點,設(shè)計相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。

          03
          完整體系

          樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

          04
          因材施教

          基于學(xué)習(xí)效果可視化,小班教學(xué)模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子的成長需求,為孩子提供精準(zhǔn)的指導(dǎo)。

          05
          實效果可測

          通過建立測評標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動,做到了教學(xué)效果可評估,學(xué)習(xí)進步可量化。

          樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子提升創(chuàng)造力
          基礎(chǔ)搭建
          老師會隨著課程的進度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學(xué)。
          編程體驗
          在基礎(chǔ)搭建和程序體驗的基礎(chǔ)之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡,并學(xué)會用卡片做簡單的編程。
          模擬現(xiàn)實
          培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結(jié)合在一起,在學(xué)員按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中,孩子的創(chuàng)造力和分析能力會顯著提升。
           
          樂博樂博機器人編程機構(gòu)介紹
          • 課程體系
             

            樂博樂博相對于其他機器人教育機構(gòu),我們的優(yōu)勢就是課程體系,全齡段機器人編程教育的無縫銜接,以及樂博樂博做到了軟硬實力的雙重培養(yǎng)模式。我們的課程是進階式的,這樣則更有利于孩子的學(xué)習(xí)和掌握。

          • 教材教具
             

            樂博樂博的教材教具更具針對性,根據(jù)年齡階段的不同,所用的教材教具也有所不同,我們充分的考慮到了我們孩子的理解和接受能力的差別,在教材教具上也更加用心。我們的教材教具都是與課程相綁定,且可以上完課后帶回家,重復(fù)的使用。

           
           
          樂博樂博積木課程教材展示
          • 服務(wù)前臺+
          • 服務(wù)前臺+
          • 走廊過道+
          • 走廊特寫+

          成都樂博樂博機器人教育專注于青少年機器人編程,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放式的教學(xué)方式、國際化的賽事體系以及周到教育服務(wù)獲得眾多學(xué)生家長的認可與青睞。

          樂博機器人教育突出培養(yǎng)孩子們邏輯思維能力、編程思想,幫助孩子們從小養(yǎng)成有效學(xué)習(xí)方式,形成自主學(xué)習(xí)思維,培養(yǎng)創(chuàng)意思維能力,以此提高學(xué)習(xí)效率,拓展藝術(shù)素養(yǎng),讓孩子們在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí),詮釋樂趣真情,體驗現(xiàn)實生活中的科技應(yīng)用,成為技術(shù)創(chuàng)新的小先鋒。

          成都樂博樂博積木機器人編程培訓(xùn)

          課程特色

          積木機器人培訓(xùn)課程適合4-8歲兒童,使用積木機器人進行教學(xué),積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學(xué)習(xí),使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

          積木機器人培訓(xùn)課程一期內(nèi)容

          一年級上學(xué)期

          本學(xué)期主要讓學(xué)生初步了解什么是機器人,初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法,認識各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,普及科普知識。對學(xué)生進行挫折教育,培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習(xí)慣。讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之有效的對機器人課程進行學(xué)習(xí),提高學(xué)生認知能力。

          積木機器人培訓(xùn)課程二期內(nèi)容

          一年級下學(xué)期

          本學(xué)期主要通過學(xué)習(xí),使學(xué)生動手能力有更進一步的提升,能夠?qū)W會更多傳感器的使用,并開始接觸分解指令卡的編程,使學(xué)生了解機器人教育的關(guān)鍵就是程序,培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。讓學(xué)生能夠進行一些簡單的順序語句、條件語句編程,培養(yǎng)學(xué)生編程能力。

          積木機器人培訓(xùn)課程三期內(nèi)容

          二年級上學(xué)期

          本學(xué)期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業(yè)自動化等機器人的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對機器人與生活的關(guān)系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學(xué)生的動手能力以及編程能力有進一步的提升,機器人更加生動形象。大力培養(yǎng)學(xué)生空間感與創(chuàng)造力,為學(xué)生以后學(xué)習(xí)幾何打好一定的基礎(chǔ)。

          積木機器人培訓(xùn)課程四期內(nèi)容

          二年級下學(xué)期

          本學(xué)期課程運用了雙CPU來教育學(xué)生學(xué)習(xí)編程,使學(xué)生對程序的理解上升到了一個更難的層次,涉及到更為復(fù)雜的條件語句編程,從而讓學(xué)生能夠?qū)Τ绦蜢`活編寫,并將所學(xué)的程序理解到生活中,能夠運用所學(xué)的理論和方法解決實際問題,學(xué)以致用。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣,提高學(xué)生探究問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。

          學(xué)習(xí)機器人編程有什么好處

          學(xué)習(xí)編程,孩子可以按照自己的想法解決問題,通過克服困難,建立自信。即使孩子之前沒有基礎(chǔ)科學(xué)知識和編程基礎(chǔ),也可重新為他打開這扇大門。有的孩子成績平平,并不代表孩子在其他領(lǐng)域不會成為中學(xué)生,編程世界不會排斥你的到來。就像有的寶貝擅長音樂、書法、體育等一樣,只要寶貝對機器人編程課程有興趣,那他就能在這個領(lǐng)域走出自己的一片天空。

          如果你的孩子已經(jīng)在某一領(lǐng)域展現(xiàn)出了天賦和特長,又或許已經(jīng)對未來有所計劃和想法,那么請毫不猶豫地讓他們接觸一部分機器人編程的知識和內(nèi)容吧。機器人編程能將孩子原本不太清晰的邏輯思維更加系統(tǒng)化地鍛煉,學(xué)會從認識問題開始,到分析問題、較后解決問題,培養(yǎng)他們的理性思維,對孩子學(xué)習(xí)和生活都有所幫助。

          課程: 成都金牛積木機器人培訓(xùn)班學(xué)校: 成都金牛樂博樂博少兒編程 咨詢電話:

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