廣州樂博UARO機器人少兒編程課靠譜嗎?

發(fā)布時間:2022-05-25 14:34:00來源：勵普教育綜合

可以觸摸到的UARO編程機器人”可以觸摸到的程序, UARO編程機器人是適用于4歲~ 6歲的兒童，從組裝到編程制作的新概念教育產(chǎn)品。在與UARO編程機器人接觸的一瞬間，自然而然地陷入好奇心和樂趣中。動手組裝機器人，讓機器人動起來，以此來培養(yǎng)創(chuàng)意、思考能力，在體驗編程過程的同時也培養(yǎng)了解決問題的能力。

樂博UARO機器人少兒編程課

樂博UARO機器人少兒編程

UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系，針對4-6歲的兒童開設(shè)。學(xué)習(xí)機器人從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設(shè)計組裝機器人，給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

樂博UARO機器人少兒編程課程設(shè)計

課程階段	課程周期
UARO一期	幼兒園中班上學(xué)期
UARO二期	幼兒園中班下學(xué)期
UARO三期	幼兒園大班上學(xué)期
UARO四期	幼兒園大班下學(xué)期

產(chǎn)品圖冊

UARO機器人
UARO教材
編碼板與編碼積木
教學(xué)參考手冊

教學(xué)環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)機器人編程的好處

創(chuàng)新

兒童編程學(xué)習(xí)有利于提升孩子創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合實際發(fā)揮聯(lián)想能力，設(shè)計出更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

思維

編程學(xué)習(xí)的核心就是編程思維，幫助孩子形成良好的邏輯思維能力，形成獨立思考、分析、解決問題的能力。

審美

編程學(xué)習(xí)是不斷學(xué)習(xí)的過程，孩子需要接受多門學(xué)科知識點相互融合，接觸到高新科技，提升自身審美意識。

實踐

兒童編程并不是紙上談兵，更多是動手實踐，需要孩子運用公式進行簡單的算換。有利于增強孩子動手動腦能力。

uaro編碼機器人屬于機器人教育的一種，針對的年齡段比較小，一般就可以學(xué)。是一種可以觸摸到的編程方式，可以讓孩子自己動手組裝機器人，并且給機器人設(shè)計程序，是一個新概念課程。那么廣州樂博UARO機器人少兒編程課靠譜嗎?小編的答案是肯定的。那么學(xué)費又是多少呢？

UARO編碼機器人適合人群

uaro編碼機器人是一種新的教育方式，這是非常適合幼少兒學(xué)習(xí)的課程。科技時代，這是大勢所趨。uaro編碼機器人是一個非常容易上手、可以觸摸的程序，通過編碼板和編碼積木，能夠親手觸摸到，親眼看到程序的模塊，通過觸覺、視覺、聽覺去直觀的感受程序，從而提高孩子對科學(xué)、對邏輯的理解。卡通編碼的形象，孩子能夠更好的對程序產(chǎn)生興趣，從而鍛煉和提高他們的注意力、創(chuàng)造力和思維方式。在未來的科技時代，孩子從小接觸編程，擁有更強的邏輯思維能力，是非常重要的。

學(xué)習(xí)UARO課程的原因

空間想象力

機器人學(xué)習(xí)套裝里包含種類豐富的結(jié)構(gòu)零件，這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡單或者復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu);不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。

邏輯思維能力

學(xué)習(xí)機器人教育中非常重要的一點就是邏輯編程;機器人是通過一整套嚴密的程序來實現(xiàn)設(shè)計者的要求的;因此，只有經(jīng)過嚴謹而周密的思考，編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達到自己的設(shè)想。

動手能力

加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式;機器人學(xué)習(xí)就是一個完全由自己動手搭建、編程、調(diào)試、操作、運行的過程，對孩子的動手能力的培養(yǎng)比其他方式更齊全、更豐富也更好玩。

探究能力

在學(xué)習(xí)機器人教育過程中，會遇到很多困難和問題，這是一個不斷試錯—修正—再試—再改的過程;探索的過程本身就是在培養(yǎng)一種科學(xué)探索的精神和能力，因此探究能力得到鍛煉和提高。

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