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          煙臺童程童美少兒編程培訓
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          煙臺童程童美智能機器人編程班授課內容參考

          發布時間:2022-06-13 16:27:35來源:勵普教育綜合

          智能機器人之所以叫智能機器人,這是因為它有相當發達的“大腦”。在腦中起作用的是中央處理器,這種計算機跟操作它的人有直接的聯系。較主要的是,這樣的計算機可以進行按目的安排的動作。正因為這樣,我們才說這種機器人才是真正的機器人,盡管它們的外表可能有所不同。
          智能機器人編程
          問題

          基于樂高

           

          玩中學

           

          學中練

           
           
           
          童程童美智能機器人編程

          讓智能機器人編程陪伴你的成長

          童程童美為學員搭建了參與國內外機器人科創挑戰活動的舞臺,通過在童程童美的學習,學員可參加VEX、RoboRAVE、Botball及機器人等級測評等多種科創挑戰活動。
           
          根據挑戰任務,借助于專業教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的多方面能力。
           
          作為RoboRAVE和Botball國際教育機器人大會中國分會官方認證組織單位,全國青少年機器人等級測評的承辦方之一,童程童美將繼續帶領學員沖進國際,為國爭光!
          智能機器人編程學習體系
          年齡 內容
          6歲+
          SPIKE啟蒙L1
          使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程,通過有趣的故事引導激發孩子的求知欲,并在課程中掌握驅動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。
          7歲+
          SPIKE啟蒙L2
          使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結合,充分發揮孩子的創造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
          8歲+
          SPIKE基礎
          使用樂高SPIKE教具,結合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結構,完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現有趣的功能。
          9歲+
          SPIKE進階
          課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養學生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創挑戰活動的經典項目,鍛煉學生的實戰能力。
          10歲+
          SPIKE進階
          以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數據類型、程序結構及函數等相關知識,并通過數據結構和算法的應用,得出解決問題的方案。
          智能機器人編程特色
          總結梳理

          學習內容

          內容設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數學,物理、地理等領域。
           
          緊密結合

          課堂管理

          學習體系全面覆蓋,根據年齡設定適合的內容。規范化的教學內容,每一節都精心設計教學環節,環環相扣。
           
          童程童美環境展示
           
           
          公司前臺
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          接待區域
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          煙臺童程童美智能機器人編程班授課內容是什么?在初學編程時,會有一個枯燥期或者瓶頸期,在這個時候,家長要鼓勵孩子鼓起勇氣、堅持學習。在編程過程中,犯錯是家常便飯,要做一個可用的、運行穩定良好的軟件,需要不斷的嘗試和改正,通過一次次的嘗試終達到自己預想的結果。

          童程童美智能機器人編程授課內容參考

          一年級以上:科學啟蒙, WeDo編程

          二年級以上:科學創意, EV3基礎

          三年級以上:科學探究, EV3進階

          四年級以上:科學實驗課EV3擴展

          五年級以上:科學大師課, EV3高階

          六年級以上: APP手機編程

          七年級以上: Python人工智能編程

          學習機器人編程的好處有哪些?

          讓學習更有趣

          機器人是一種綜合知識的實踐產物,在機器人教育課程中,可以接觸到物理、機械、數學等多學科知識,無形中可以讓孩子輕松學到這些知識,提習興趣,增強孩子學習能力。

          讓孩子主動思考

          孩子學習機器人課程的過程中,需要全方面思考的能力,通過不斷實踐及學習,孩子會不斷主動思考問題,發現問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養邏輯能力與動手能力。

          團隊合作與表達能力

          孩子們想要在規定時間的完成任務取得勝利,必須建立一支的團隊,相互配合,相互協作。這無論是現在或將來對孩子都很重要,學會與人溝通,團隊合作。

          探索、理解和學習的能力

          如果他們在發展技能、獲取新知時,他們能夠在所處的環境中獲得恰到好處地挑戰,就能激發她們不斷探索、理解和學習的能力,使其今后能夠不斷地挑戰自我。

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