機(jī)器人編程教育是以物理硬件和軟件編程相結(jié)合，為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置動(dòng)作順序的編程語言教育。主要分為兩塊：搭建和編程。通過思考設(shè)計(jì)、搭建、組裝、編寫程序、并通過編寫好的程序運(yùn)行機(jī)器人。是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、觀察、思考、探究、動(dòng)手、合作等多方面興趣的科學(xué)啟蒙教育;是培養(yǎng)孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。

在思考設(shè)計(jì)機(jī)器人的過程中，孩子的思維需要在虛實(shí)空間中靈活轉(zhuǎn)換，會(huì)鍛煉孩子空間想象的抽象思維。

在組裝搭建過程中，會(huì)涉及物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素思考設(shè)計(jì)藍(lán)圖、通過細(xì)致的觀察力，選擇合適的零件進(jìn)行組裝，其中有一步組裝得不好，都會(huì)影響后面的進(jìn)程，這對孩子的觀察力、動(dòng)手能力有很充分的鍛煉;在動(dòng)手組裝的過程中，遇到一個(gè)又一個(gè)困難和問題，通過老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)得以解決，這對提升孩子的抗挫折能力有很大的幫助。較終孩子會(huì)搭建出自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人。

在編程過程中，孩子需要學(xué)習(xí)如何把大問題不斷分割成小問題，思考如何把代碼合理的編寫在整個(gè)程序中，才能讓機(jī)器人流暢運(yùn)行并執(zhí)行想要達(dá)到的任務(wù)目的，這讓小孩對事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

1、培養(yǎng)耐心和專注力

在編程學(xué)習(xí)中，孩子需要使用大量的語言和代碼，集中精力完成任務(wù)。在游戲的測試中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“bug”的情況，孩子需要反復(fù)嘗試，仔細(xì)觀察，找出問題，并嘗試解決它。因此，學(xué)習(xí)編程可以在很大程度上培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。

2、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力

編程和機(jī)器人的學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人坐在電腦前獨(dú)自操作，一個(gè)好的工作成果，往往需要團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作。與他人合作完成一項(xiàng)編程工作，可以鍛煉孩子的表達(dá)能力，使孩子更加開朗自信，提高團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力。

VEX機(jī)器人大賽是什么?

VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽由機(jī)器人競賽與教育基金會(huì)創(chuàng)辦，至今已有16年的歷史，每年吸引全球70多個(gè)國家和地區(qū)的數(shù)百萬青少年角逐參加總決賽的榮譽(yù)席位，并創(chuàng)造了規(guī)模較大的機(jī)器人比賽世界記錄，被載入《吉尼斯世界記錄大全》。這項(xiàng)世界級大賽旨在通過推廣教育型機(jī)器人，拓展學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)、工程、人文和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的興趣，提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力。