發(fā)布時間:2020-12-10 11:23:00來源:勵普教育
編程內(nèi)容,游戲?qū)崿F(xiàn),通過孩子對游戲的熱愛,程序?qū)τ螒驈姶蟮目刂疲鴮幊讨浴?/p>
敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎(chǔ),為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動力。
小班授課,師生溝通效;編程效果出現(xiàn)在同一個游戲世界,學(xué)員間配合性、交互性強。
通過編程實現(xiàn)游戲操作控制真實硬件、真實硬件電路操控游戲,實現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實世界的交互,感受程序魅力。
豐富的教學(xué)經(jīng)導(dǎo)及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
通過游戲的方式學(xué)習(xí)PYTHON語言編程,由易到難得完成各種編程任務(wù)﹔在興趣的引導(dǎo)下,打下良好的編程基礎(chǔ),培養(yǎng)敏捷的邏輯思維,掌握實用的編程技能。
秉承"玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
教學(xué)總監(jiān)
科創(chuàng)教育研究者
單元 | 單元名稱 | 課時 |
第1單元 | 邏輯之美 | 6 |
第2單元 |
當(dāng)python遇上數(shù)學(xué)
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6 |
第3單元 | 趣味編程 | 6 |
第4單元 | 挑戰(zhàn)抽象思維 | 6 |
第5單元 | 奇妙的小程序 | 6 |
第6單元 | 百尺竿頭 | 6 |
第7單元 |
人機界面設(shè)計
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6 |
第8單元 |
人機交互操作
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6 |
Python被稱為膠水語言,語法結(jié)構(gòu)精煉,將思維可視化,閱讀良好的Python程序自然得如同讀英語一般。伸縮自如,適合初學(xué)者和。孩子熟悉Scratch少兒編程軟件后,可以把自己的想法組列為最佳順序,并融合天文、科學(xué)、生物、美術(shù)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識,鍛煉思維,實現(xiàn)創(chuàng)意。接下來一起來看看樂博少兒編程培訓(xùn)班怎么樣吧。
樂博實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合全國兒童成長特點,鈁位保證學(xué)習(xí)效果。400多名講師,每鑰“專業(yè)心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
教育理念
承"玩中學(xué),做中學(xué)"的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
1.鍛煉孩子的邏輯思維能力
編程程序就是將問題分割開來,然后一個問題一個問題去逐個解決。在編程的過程中,孩子需要考慮如何合理地安排程序的執(zhí)行,讓程序能順暢 地處理各種輸入和輸出。這一過程可以訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力。
2.培養(yǎng)孩子的細心度
找出BUG是每個程序員都會經(jīng)歷的一件事。程序不同于人,它不能容許有一絲差錯。缺少字母或大小寫不同,以及中英文標點符號不同,都會使 程序無法執(zhí)行。因此,讓孩子學(xué)習(xí)編程,可以讓他們有效地改正草率做事的缺點。
3.培養(yǎng)兒童抽象思維能力
學(xué)編程是和計算機交流的,計算機只會按照設(shè)計程序一步一步地執(zhí)行。編寫程序時,孩子需要將具體的東西抽象成計算機能識別的代碼,這一過 程能讓孩子發(fā)揮想象力并動手練習(xí),讓不懂思考的計算機也能了解和表達抽象的東西。
4.訓(xùn)練孩子編程的思考方式
在未來,人工智能、大數(shù)據(jù)、物流網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)必將給我們的生活用品帶來很大的變化。沒有計算機,就不可能有這些變化,沒有計算機,就沒有 程序。就像寫作和閱讀一樣。在未來,編程也將成為我們必須具備的基本能力。
由此可以看出,編程能培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力、抽象現(xiàn)實思維能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力,那還在等什么呢,趕緊讓孩子學(xué)起來吧。
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