太原小店童程童美少兒編程課程怎么樣

孩子學習少兒編程課程是有利于孩子提升其學習能力的，能夠給孩子帶來更多更好地學習價值，將來的程序猿將會有非常好的發(fā)展前景，讓小孩提早把握程序編寫專業(yè)技能將會讓她們在未來挑選的一切行業(yè)中出類拔萃。太原小店童程童美少兒編程課程怎么樣？下面我們來看看吧~

重慶童程童美兒童編程學習體系

童程童美擁有一支專業(yè)知識底蘊豐厚、兼具豐富的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗的教學團隊，獨創(chuàng)了“教學三步走，六學三看一戰(zhàn)”的教學方法。

“六學”是指在課堂中設(shè)置的六個環(huán)節(jié)：碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補漏、親自出碼、一碼當先。

碼上回顧：老師出編程題目，學生進行編程，通過這種方式讓學生回顧上一次學到的知識。學生編程過程中老師可以不斷觀察每個學生的編程情況，各個知識點的掌握程度。

碼上講：這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及“碼到成功”等環(huán)節(jié)來剖析本次課的主要內(nèi)容。

群策群力：老師給出討論題目或編程題目，按小組形式進行討論或編程，鍛煉語言表達團隊合作等能力。老師輪流參加各組討論，及時了解學生聽課效果。

查缺補漏：老師會根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果，針對大多數(shù)同學們共性問題，針對問題再次進行強化講授。

親自出碼：學生自己完成課上知識總結(jié)案例，用于檢驗學生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。老師對每個學生的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析，對學生知識漏洞再次進行彌補，確保學生能全部掌握本節(jié)課內(nèi)容。

一碼當先：讓學生完成編程作業(yè)，分為必做題和選做題。課后，老師要與家長溝通，把家長納入孩子學習過程，督促家長為孩子作業(yè)負責。這樣就解決了課后老師對學生后續(xù)學習強制力不足的問題，增加老師與家長互動和交流。

“六學”是兒童怎么學編程的一個初始環(huán)節(jié)，老師通過游戲化課堂，讓孩子在一節(jié)課中可以更好的接收新知識。

“三看”指的是家長可以通過每次課后的學習報告、4次課一測的測評成績以及10次課一展示的項目展示課來看學生學習效果。

愛編程的孩子，語數(shù)外成績往往更好

編程能夠?qū)⒑⒆觽兲祚R行空的想象付諸實踐，讓他們主動學習各學科知識進行創(chuàng)作。并且編程可以幫助孩子打通各學科界限，融合各學科知識，從而更好地培養(yǎng)不偏科、有解決實際問題能力的孩子。

培養(yǎng)孩子計算思維

在信息爆炸的時代，這個社會不再看重博聞強識的“硬盤型”人才，而是融會貫通的“創(chuàng)作型”人才。而編程能夠從各個方面訓練孩子的計算思維，培養(yǎng)他們解決生活中真實問題的能力。

未來更有競爭力

隨著人工智能在全世界范圍內(nèi)極速覆蓋著各個行業(yè)的方方面面，各國的高校也紛紛開設(shè)人工智能的相關(guān)專業(yè)，在自主招生中對人工智能方面的人才更加青睞，而中國的許多中小學也相繼開設(shè)了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課程，幫助青少年兒童更好的與時代接軌，所以學習編程可以幫助孩子在留學方面更有優(yōu)勢，也大大提升了未來的競爭力。

學習編程還有很多好處，家長有條件可以盡早為孩子報名學習，為孩子的未來提供更好的幫助。