發(fā)布時間:2021-03-26 15:40:45來源:勵普教育綜合
3-8歲是思維發(fā)展的黃金期,6歲前是興趣培養(yǎng)的啟蒙期,小編則建議孩子可以從6開始學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個階段比較適合培養(yǎng)孩子邏輯思維,同時6歲孩子基本上步入小學(xué)生活,編程知識學(xué)習(xí)對學(xué)科學(xué)習(xí)也非常的有幫助哦,如果可以的話,6歲以后,家長們就可以給孩子安排編程知識學(xué)習(xí)了。
小碼王編程課程體系豐富,針對6-17歲孩子開設(shè)了不同編程,有Python程序開發(fā)、scratch、手機(jī)APP開發(fā)、少兒c++,家長們可以結(jié)合孩子年齡,興趣愛好等選擇適合的課程就可以了。
1未來是科技高速發(fā)展的時代,無論是工作還是生活處處都充滿高科技,所以,千萬不要讓孩子成為科技文盲,當(dāng)今社會,如果孩子沒有接觸編程知識,就一定會輸在起跑線。
2一年級,遇見小碼王在線其實(shí)非常偶然,沒有想到當(dāng)時不經(jīng)意嘗試的編程會讓她這么入迷。子路平時是一個很文靜的女孩子,從小都是喜歡上藝術(shù)類的興趣班,看到她這么喜歡Scratch編程,我既意外又驚喜。看到她每完成一個作品都很有成就感的樣子我很欣慰,我更欣慰的是看到她能用編程作品準(zhǔn)確而不失創(chuàng)意地表達(dá)自己想表達(dá)的東西,慶幸自己抓住了機(jī)會讓她學(xué)習(xí)編程。
三年級,在小孩上一年級時,幸運(yùn)地接觸到了編程,并立刻喜歡上了編程,學(xué)編程對于孩子來說是一種享受的過程,它可以讓孩子的創(chuàng)新能力,得到很好地體現(xiàn),孩子可以天馬行空地進(jìn)行創(chuàng)作。近一年來跟著小碼王在線進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí),孩子的發(fā)散思維能力,創(chuàng)新能力等方面都得到了極大地提高。在此真心地感謝小碼王在線以及小碼王在線的老師,因?yàn)橛辛四銈兒⒆拥氖澜缱兊酶泳剩迂S富,更加了!
該課程是專門為8-13歲的孩子所開設(shè)的,少兒編程現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是樂趣所在,編程已經(jīng)慢慢的融入到高考當(dāng)中,未來也是要大力推廣編程教育,因此小碼王開設(shè)Python程序開發(fā)課程致力培養(yǎng)孩子想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識。該課程由強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)指導(dǎo),幫助孩子通過學(xué)習(xí)編程來激發(fā)自身的潛能,獲得全面發(fā)展。
諸多興趣課程中,少兒編程課程脫穎而出,成為繼少兒英語培養(yǎng)的較佳適合孩子學(xué)習(xí)的課程,通過編程課程學(xué)習(xí)幫助孩子提升邏輯思維能力,讓孩子在今后的學(xué)習(xí)成長過程中掌握更多學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。上海Python少兒編程機(jī)構(gòu)選哪家?下面我們就來看看~
少兒編程機(jī)構(gòu)哪家好?
小碼王憑借在少兒編程教育領(lǐng)域的突出優(yōu)勢,連續(xù)兩年入選“準(zhǔn)獨(dú)角獸”企業(yè)榜單,并榮登“一億美金公司·未來獨(dú)角獸榜單”,彰顯自身強(qiáng)大實(shí)力。
小碼王是國內(nèi)少兒編程教育領(lǐng)域的開拓者和領(lǐng)軍者,為中國青少年提供高品質(zhì)少兒編程教育,構(gòu)建孩子面向未來的思維方式。創(chuàng)立4年多,小碼王已在全國20余座核心城市設(shè)立70余家校區(qū),為4000余所中小學(xué)校提供免費(fèi)編程教育支持,以線上線下相結(jié)合的方式,服務(wù)超過10萬名中國青少年和百萬在校師生,完成多輪過億元融資,成為國內(nèi)少兒編程教育領(lǐng)域標(biāo)桿。
在線下業(yè)務(wù)方面,小碼王以線下校區(qū)為基點(diǎn),采用小班化教學(xué)模式,通過沉浸式高能場景和強(qiáng)鏈接互動教學(xué)增加自身教育質(zhì)量,以精品課程、品質(zhì)教學(xué)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)積累品牌口碑,加速完成從單校、區(qū)域到全國的商業(yè)布局。與此同時,通過線下競賽集訓(xùn)、點(diǎn)對點(diǎn)校園編程教學(xué)合作、區(qū)域編程師資培訓(xùn)等多樣化的方式,小碼王的品牌影響力也得到了全面的提升。
四年多的時間,小碼王的教學(xué)品質(zhì)深受用戶認(rèn)可,品牌效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)已經(jīng)有了一定體現(xiàn),在招生、轉(zhuǎn)化、營收、完課、續(xù)課等各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)均遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平——完課率95%,整體續(xù)課率90%,講師整體滿意度高達(dá)99%。
在教育研究領(lǐng)域,小碼王在成立初期就組建國內(nèi)少兒編程教育專業(yè)研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”,匯集國內(nèi)編程教育領(lǐng)域、國家信息學(xué)鉆石教練、IT 與人工智能,開展全球少兒編程理論、實(shí)踐和體系研究,為行業(yè)發(fā)展輸出專業(yè)指導(dǎo)意見。
在人才培養(yǎng)方面,小碼王邀請海外STEAM教育培訓(xùn)為小碼王精英講師授課,以此打造一支具有先進(jìn)教育理念、同步發(fā)展意識和教育創(chuàng)新能力的少兒編程教育師資隊(duì)伍,自上而下提升行業(yè)整體師資水平。
為什么要學(xué)Python要選擇小碼王?
小碼王了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性,掌握python和pygame的核心基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu);通過生動案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識,掌握python和pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu);
進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓(xùn)練,強(qiáng)化邏輯思維能力,掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
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