小碼王C++程序算法課程類型

感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發樂趣，讓學生熟悉基礎開發環境，培養持續學習的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中的科學現象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學知識，通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。

C++教學優勢：

1、行業持平的課程體系

結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構，覆蓋青年編程學習全階段，培養孩子邏輯思維等綜合能力。

2、精心設計，逐步提高學生的綜合能力

通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結構四方面的設計思路打造出結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構。

學習少兒編程的好處

1、改變思維方式，思想更加嚴謹

當孩子沒有形成固定的思維方式時，我們必須引導孩子形成良好的思維方式。少兒編程學習是教幼兒思考的方式，思考模塊重組和簡單換算，在頭腦中形成一個框架，理清順序，更明確因果關系，做出正確的選擇。

2、改變學習方式，養成總結的習慣

少兒編程教育的目的是提高孩子的邏輯思維能力，影響孩子的學習方式。學習編程的孩子知道檢測的重要性，只有反復核查才能增加程序的正常運行。因此，編程學習有利于孩子養成核查、梳理、總結、避免錯誤的好習慣。

3、有團隊意識和集體榮譽感

在學習過程中，孩子需要外界的幫助來完成編程游戲的制作。因此，孩子與團隊之間的相互合作和合理分工將有助于孩子形成良好的集體榮譽感，互相幫助，共同完成編程學習，并掌握編程技能。

4、不斷積累知識，提高學習成績

少兒編程學習是一個從簡單到深入的過程，這需要孩子在學習過程中不斷積累，所以家長可以為孩子選擇一些編程入門書籍，這將有助于孩子了解編程工具的使用，豐富知識，提高實踐能力，提高學習成績。

5、提高邏輯思維能力

少兒編程學習的核心是編程思維，旨在提高兒童的邏輯思維能力。從未學過編程的孩子習慣于向父母和老師求助，而學過編程的孩子遇到難題時，他們會主動尋找學習機或查閱資料、書籍等方式主動去得到答案。這樣一來，可以幫助孩子培養獨立思考、分析和解決問題的能力。