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          無錫崇安歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          無錫德語a1培訓(xùn)中心哪里有

          無錫德語a1培訓(xùn)中心哪里有
          歐風(fēng)小語種對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級(jí),推出歐風(fēng)”快+“計(jì)劃,從標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā),完善服務(wù)體系。憑借定制課程,漸進(jìn)式等教學(xué)理念及教學(xué)模式,為學(xué)員提供語言培訓(xùn)服務(wù),且成為諸多企業(yè)長期語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到肯定。
          學(xué)習(xí)目標(biāo)
          發(fā)音

          訓(xùn)練學(xué)員掌握德語正確的發(fā)音及變音規(guī)則。

           
          詞匯

          為學(xué)員打下扎實(shí)的德語口語基礎(chǔ),積累大量的德語詞匯。

           
           
          對(duì)話

          訓(xùn)練學(xué)員熟練應(yīng)對(duì)日常短語及基礎(chǔ)語法,可進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。

           
          練習(xí)

          培訓(xùn)學(xué)員熟知?dú)W標(biāo)B1考試要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),通過專項(xiàng)練習(xí),完成德語歐標(biāo)B1考試。

           

          課程簡(jiǎn)介
          歐風(fēng)德語口語班
           
          班型/教材

          培訓(xùn)教材∶專用教材與內(nèi)部自編口語教材結(jié)合,符合中國學(xué)生德語口語的學(xué)習(xí)特點(diǎn);班型有︰晚班、白班、晚班+周末班。

          招生對(duì)象

          1.基礎(chǔ)薄弱,想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語口語的學(xué)員;2.需完成歐標(biāo)B1級(jí)別考試,提升口語能力的學(xué)員;3.日常生活及工作中需運(yùn)用德語,希望說一口流利地道德語的學(xué)員。

          教學(xué)內(nèi)容
          適合人群
          高中及以上。
          班級(jí)類型
          V5鉆石班 4-6人;VIP班一對(duì)一。
          選用教材
          《柏林廣場(chǎng)A1》,《柏林廣場(chǎng)A2》,《柏林廣場(chǎng)B1》,《新求精中級(jí)1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,《新求精中級(jí)1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材,歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
          課程特色
          夯實(shí)基礎(chǔ)完善語法框架,直達(dá)德語B2水平。
          學(xué)習(xí)目標(biāo)
          掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。
          校區(qū)環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          歐風(fēng)機(jī)構(gòu)介紹

          歐風(fēng)小語種小語種培訓(xùn)基地

          歐風(fēng)是朗閣教育旗下小語種培訓(xùn)基地,于2004年在上海籌建,致力于打造歐亞洲語系(德、法、西、意、日、韓)語言培訓(xùn)服務(wù)。與此同時(shí),隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì),針對(duì)青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對(duì)高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟(jì)南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺(tái)等15座一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。歐風(fēng)小語種學(xué)服監(jiān)管中心涵蓋四大工作中心:咨詢中心、學(xué)管中心、教學(xué)中心、項(xiàng)目中心。四大中心的工作貫徹每一位學(xué)員從入學(xué)到課程結(jié)束的整個(gè)過程,并配備后續(xù)留學(xué)交換或短期合作外企交流機(jī)會(huì)。


          按照歐洲委員會(huì)對(duì)語言的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GER),德語的考試分為A1. A2. B1. B2. C1 C2.報(bào)名參加課程之前需要參級(jí)測(cè)試,會(huì)根據(jù)筆試與口試的綜合成績(jī)對(duì)學(xué)員的德語水平做一個(gè)評(píng)估。那么無錫德語a1培訓(xùn)中心哪里有?

          歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)

          歐風(fēng)為滿足學(xué)員們的需求開設(shè)了不同水平的德語考試培訓(xùn)課程,為學(xué)員接觸德語、學(xué)習(xí)德語打基礎(chǔ),為出國留學(xué)做準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容由淺入深,適合各階段水平學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)。授課教師將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡抡Z用生動(dòng)形象的講課方式展現(xiàn)給學(xué)員,讓學(xué)員能夠輕松掌握德語學(xué)習(xí)。

          歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)班課程內(nèi)容

          教學(xué)目標(biāo)

          1.掌握基礎(chǔ)及重要的德語會(huì)話、詞匯等必備知識(shí);

          2.熟練掌握會(huì)話句型及其多個(gè)句型的轉(zhuǎn)換說法;

          3.掌握德語發(fā)音規(guī)則,學(xué)會(huì)德語發(fā)音,打牢基礎(chǔ);

          4.進(jìn)一步了解德國文化,為留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

          招生對(duì)象:

          1、現(xiàn)在初級(jí)階段就提升德語的基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)者;

          2、喜愛德國文化,想要了解德國和德語的學(xué)員;

          3、有一定德語基礎(chǔ),但希望進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)發(fā)音的同學(xué)。

          德語學(xué)習(xí)方法

          1. 詞匯方面

          如果不知道怎么開始學(xué)德語,就從背單詞開始吧。背單詞是一件苦差事,跟大家分享一下我背單詞的方法,就四個(gè)字:大量,反復(fù)。

          大量的意思是,單詞不要10個(gè)20個(gè)去背,起步至少100個(gè)200個(gè)去背。但這幾百個(gè)單詞不要那種一個(gè)讀10遍的背,記憶,遮上德語說中文,遮上中文說德語。說對(duì)了馬上過,沒說對(duì)看一下意思也過。反復(fù)的意思是,在四五天內(nèi)整個(gè)單詞表至少過7-10遍。過二遍的時(shí)候,你可能只能記下10%左右的單詞。但過到第十遍,基本上能記下來80%了。另外,增加晚上睡覺前背背單詞,效果非常好!

          2.發(fā)音方面

          糾正口音的較好方法就是模仿。好像是每一兩個(gè)小時(shí)就有更新(之前練還是很久遠(yuǎn)以前了咳咳),也有文本可以下載。一句一句跟著模仿,每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí),一個(gè)月你就會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)音有質(zhì)的提高。需要注意的是,德語是比較鏗鏘的語言,音節(jié)之間不黏連,大家不要帶著英語發(fā)音的風(fēng)格去練德語口音。至于音調(diào),大家堅(jiān)持練一個(gè)月自然而然就像了。

          3.聽力方面

          對(duì)于初級(jí)和中級(jí)德語學(xué)習(xí)者來說,90%的聽力都應(yīng)該是精聽。精聽要達(dá)到的水平是每個(gè)詞都能聽到,之前有朋友做精聽專門聽詞尾覺得每個(gè)詞聽到就夠了。主要是聽新聞,因?yàn)樾侣労?jiǎn)短但信息量大,用詞也高大上,對(duì)提升聽力效果蠻明顯的。另外我還比較喜歡聽教育板塊和科技版塊,經(jīng)常聽聽科技版塊對(duì)要考德福考試的筒子們蠻有好處的。

          4.語法方面

          德語語法很復(fù)雜,列幾個(gè)對(duì)咱們中國德語學(xué)習(xí)者來說比較難的語法(不止于此),大家多做題,表達(dá)的時(shí)候多留心就能搞定。

          5.寫作方面

          寫作的話大家可以做五點(diǎn):

          (1)建立一本好詞好句本

          (2)買一本同義詞詞典,詞匯表達(dá)學(xué)會(huì)換著用,文章不單調(diào)。比如說“主要的”這個(gè)意思,你不僅要知道hauptsächlich, 還要知道vor allem, unter anderen, vorwiegend, überwiegend 這些替代表達(dá); 再比如說“因?yàn)?rdquo;這個(gè)意思,你不僅要知道wegen和 weil, 還需要整理出比如Infolgedessen, dass..., aufgrund, Als Grund ist ... zu nennen, vorausgesetzt dass, ..., anlässlich 等等替代表達(dá)。在文章中輪換著使用這些表達(dá),能夠讓你的文章更上一個(gè)高度。當(dāng)然,替代表達(dá)上一些細(xì)節(jié)上的差異大家還是要稍微注意一下的。

          (3)一定掌握好連詞。德語文章重邏輯,寫文章一定要著眼于結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的銜接,不用好連詞,文章就會(huì)散,連詞會(huì)讓文章鐵板一塊。

          (4)多動(dòng)筆多寫。

          (5)一個(gè)小細(xì)節(jié):在正式的德語文章中,能用第二格替代的,盡量用第二格代替第三格,這在中是比較規(guī)范的表達(dá)。

          更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 無錫崇安歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

          無錫崇安歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

          歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行

          導(dǎo)航

          雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國英語測(cè)試 OSSD 英語四六級(jí) 出國英語 詞匯 AEAS 英語口語 商務(wù)英語 考研英語 青少英語 成人英語 個(gè)人提升英語 高中英語 劍橋英語 AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營養(yǎng)師 物流師 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 籃球 少兒編程 書法培訓(xùn) 繪畫美術(shù) 音樂 舞蹈 棋類 國畫 樂器 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 嵌入式培訓(xùn) 軟件測(cè)試 Web前端 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) C/C++開發(fā) 電子商務(wù) Java開發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) php 商業(yè)插畫 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 電商視覺設(shè)計(jì) IT認(rèn)證 PMP項(xiàng)目管理

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