南通朗閣四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)嗎？

發(fā)布時(shí)間:2022-05-11 16:17:14來源：勵(lì)普教育綜合

朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)針對(duì)正在備考英語(yǔ)四六級(jí)的學(xué)員，專門開設(shè)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)課程，本課程的課程目標(biāo)是全面提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，突破四六級(jí)考試分?jǐn)?shù)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)講師授課，幫助學(xué)員糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高備考效率，學(xué)員的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力增加。由經(jīng)驗(yàn)豐富四六級(jí)培訓(xùn)講師選用較新、較前沿四六級(jí)教材，進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)做題技巧的講解，順利拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書。

朗閣四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班核心服務(wù)

全程導(dǎo)學(xué)服務(wù)

四六級(jí)教研組授課老師定期根據(jù)學(xué)員預(yù)約，了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，解答學(xué)習(xí)困惑，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度；

優(yōu)質(zhì)課程

由朗閣授課，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)制作而成的課程。由授課老師研究出題規(guī)律，幫助學(xué)員突破難點(diǎn)，傳授解題技巧；

模擬服務(wù)

依托朗閣獨(dú)有的練習(xí)平臺(tái)，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量；學(xué)、練、考的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完整性，讓每位學(xué)員學(xué)有所練，練有所得；

作文批改服務(wù)

授課老師會(huì)通知學(xué)員按照標(biāo)準(zhǔn)要求提交作文作業(yè)，作文會(huì)在時(shí)間精心批改打分，并提出合理建議；

答疑服務(wù)

課程學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有課程相關(guān)的問題，都可以通過知識(shí)堂答疑平臺(tái)提出，我們會(huì)有專業(yè)答疑人員時(shí)間解惑。

選擇朗閣四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班的理由

靈活的上課時(shí)間

只要您有時(shí)間，每天早九點(diǎn)到晚九點(diǎn)，隨時(shí)都可以來朗閣學(xué)習(xí)，學(xué)校專業(yè)的課程顧問會(huì)根據(jù)學(xué)員的時(shí)間量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)課程。

小班化授課

擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式，同級(jí)別1-4人小班課，讓中教、外教完全把握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓每個(gè)學(xué)生聽得懂說得出。

英文學(xué)習(xí)環(huán)境

來到朗閣英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，從進(jìn)門的那一天開始不管是打招呼和交流都必須用英語(yǔ)，給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)完全英語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。

雙語(yǔ)教師

朗閣得為每個(gè)學(xué)員提供外教老師和中教老師，雙語(yǔ)顧問。外教老師負(fù)責(zé)學(xué)員的聽力和口語(yǔ)方面提高，中教老師負(fù)責(zé)學(xué)員的語(yǔ)法和詞匯量的提高。

朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎？

朗閣教育

朗閣教育總部位于上海，籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。作為一家教育機(jī)構(gòu)，朗閣教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表之一。朗閣培訓(xùn)經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積淀，將會(huì)繼續(xù)積極深耕在語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)。明天，朗閣教育將一如既往地提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)建全球教育品牌。

朗閣的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？

英語(yǔ)四六級(jí)考試怎么過？

1 聽力

四級(jí)聽力有三種題型。短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話、篇章。聽力是較沒有捷徑可走的，惟一的辦法就是多聽真題。先做一遍真題，然后把英語(yǔ)聽力單獨(dú)摘出來，聽一句，然后試試能不能默寫出來，嘗試幾次之后，就可以把聽力得到很好的進(jìn)步。

2 閱讀

做閱讀要嚴(yán)格算時(shí)間做，根據(jù)四級(jí)考試平均每篇閱讀所需時(shí)間。雖然量變產(chǎn)生質(zhì)變，但是也不能一味悶頭去做，做閱讀也有技巧的，首先先看下面的問題，帶著問題去看閱讀原文，正確率會(huì)比較高，如果遇到時(shí)間不太夠的情況，你可以看每段開頭句。

3 作文

可以背一些范文。對(duì)于作文的格式，一些好的范文的句子都背下來，有一些得分點(diǎn)你可以把握，比如說：連接詞用的好了會(huì)很得分，象then，in addition，also，等等，還比如一些表示邏輯關(guān)系的詞，較常見的first，second，third等等。

4 做題

再者，是一定要多做真題，把歷年的真題做3遍以上，較好卡著時(shí)間做，這是為了適應(yīng)考試，如果你沒有一個(gè)整段的時(shí)間，你每部分卡時(shí)間做也可以。

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是一種為教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學(xué)性、客觀性和公正性的同時(shí)，使考試較大限度地對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用，即通過四、六級(jí)考試的改革，引導(dǎo)師生正確處理教學(xué)與考試的關(guān)系，更合理地使用四、六級(jí)考試，使考試更好地為教學(xué)服務(wù)。那么，南通朗閣四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)嗎?