發(fā)布時(shí)間:2021-12-09 15:47:39來源:勵(lì)普教育
開班人數(shù):2-4人。
適合人群:入學(xué)詞匯量大于2500,或雅思2-3分。
實(shí)力團(tuán)隊(duì):嚴(yán)選優(yōu)質(zhì)授課團(tuán)隊(duì),多年教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)教材報(bào)名即送。
定制課程:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平,定制化教學(xué)內(nèi)容,線上線下課程結(jié)合。
專屬系統(tǒng):新通Smarter人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),階段性模擬測(cè)試。
優(yōu)質(zhì)服務(wù):專屬班級(jí)群,學(xué)習(xí)進(jìn)度預(yù)警。
優(yōu)質(zhì)服務(wù),因材施教學(xué)習(xí)規(guī)劃。
課后監(jiān)督與輔導(dǎo)。
階段性全真測(cè)試,學(xué)習(xí)進(jìn)度預(yù)警。
學(xué)員成績(jī)持續(xù)跟蹤與反饋。
雅思考試堅(jiān)持 溝通為本的理念,在全球首創(chuàng)從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語能力全面考核的國(guó)際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語語言運(yùn)用能力。在中國(guó),雅思和普思繼與歐洲語言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后,成為率先與中國(guó)英語能力等級(jí)量表開展對(duì)接研究的國(guó)際英語考試。接下來一起來看看南昌新通雅思培訓(xùn)班怎么樣?
新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。25年誠(chéng)信的工作服務(wù),新通贏得國(guó)內(nèi)外媒體、合作伙伴和客戶的高度認(rèn)同。
新通雅思課程特色:
1、一對(duì)一制教學(xué),更多機(jī)會(huì)與交流,突破傳統(tǒng)大班囫圇式教學(xué),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),全面提升課堂效果。班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課,電話、短信溝通匯報(bào),便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
2、正課+督導(dǎo)課結(jié)合授課,課下作業(yè)及時(shí)解決,突破傳統(tǒng)課堂練習(xí)不夠、問題不能及時(shí)解決的瓶頸;
3、教師隨時(shí)答疑解惑,超過半數(shù)教師有海外留學(xué)經(jīng)歷;
4、督導(dǎo)課安排學(xué)習(xí)顧問老師監(jiān)督單詞、口語、聽力等打卡和完成作業(yè),增加學(xué)習(xí)效率。
如何避免雅思備考誤區(qū)?
誤區(qū)一:雅思技能變成單一的看懂
在英語學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們習(xí)慣把英語學(xué)習(xí)分解成五項(xiàng)技能,聽說讀寫譯,而雅思考試順理成章地也被大家認(rèn)為是對(duì)這5項(xiàng)技能的考核。這樣分解是否科學(xué)在此暫且不論,有不少學(xué)習(xí)者往往把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。比如說,拿到雅思口語復(fù)習(xí)資料,翻開幾頁(yè)一看,都看懂了,就認(rèn)為簡(jiǎn)單了。這里的錯(cuò)誤是把看懂代替了會(huì)說。看懂不等于會(huì)說。雅思口語的目的是讓學(xué)習(xí)者通過練習(xí),自己能說出書中相關(guān)的內(nèi)容;而不僅僅是看懂。
誤區(qū)二:錯(cuò)把知識(shí)當(dāng)技能
要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,核心問題是練,光有書本知識(shí)是不行的。雅思學(xué)習(xí)相當(dāng)復(fù)雜,它作為英語學(xué)習(xí)首先也是一項(xiàng)技能,光看語法書、默背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須練,要把知識(shí)變成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于實(shí)際上會(huì)做。從知道怎么做到實(shí)際會(huì)做中間有個(gè)反復(fù)練習(xí)的環(huán)節(jié),也就是苦功夫。學(xué)技能所遵循的原則是“做中得學(xué)”。
誤區(qū)三:?jiǎn)我蛔非笏俣?/strong>
備戰(zhàn)雅思考試,非得下一番苦功不可。所謂的“速成”純屬無稽之談,在備考過程中要踏踏實(shí)實(shí)把基本功打扎實(shí)。備戰(zhàn)雅思考試沒有捷徑,只有方法的好壞。
誤區(qū)四:只重結(jié)果不重過程
應(yīng)試教育是重結(jié)果,帶來的后果是整天做模擬題,找出打勾的規(guī)律。這是教育的大敵。質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過程。大家一定要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)律,一步一個(gè)腳印地真學(xué)。只要學(xué)習(xí)對(duì)路,好的結(jié)果自然會(huì)有。
誤區(qū)五:過度依賴?yán)蠋?/strong>
大家要仔細(xì)揣摩我們常說的一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。這句話點(diǎn)出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。任何一種學(xué)習(xí),歸根結(jié)底是在學(xué)生自身,而不是在老師。在學(xué)習(xí)的過程中不要過度的依賴?yán)蠋?,自己要多花時(shí)間研究學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。
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