
英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,對(duì)基本語(yǔ)法詞匯等內(nèi)容的概念模糊的學(xué)員。
發(fā)布時(shí)間:2022-11-17 13:27:52來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
通過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的入學(xué)測(cè)試,從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯五個(gè)方面全面分析學(xué)員的英語(yǔ)能力,并為每一位學(xué)員量身定制個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。分級(jí)課程針對(duì)不同語(yǔ)言水平的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分級(jí)教學(xué),因材施教的班級(jí)設(shè)置適合不同學(xué)習(xí)需求。采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)升級(jí)體系,并嚴(yán)格執(zhí)行升級(jí)考試制度,確保學(xué)生語(yǔ)言水平的逐級(jí)穩(wěn)步提高。
英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,對(duì)基本語(yǔ)法詞匯等內(nèi)容的概念模糊的學(xué)員。
高中或大學(xué)生英語(yǔ)功底不扎實(shí),相當(dāng)于雅思4.5分的學(xué)員。
參加過(guò)能力端學(xué)習(xí),短期內(nèi)希望達(dá)到雅思5.5分的學(xué)員。
課程從聽(tīng)力、讀寫(xiě)、口語(yǔ)、詞匯等方而培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)交際能力。
課程安排聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)常用詞匯句式的了解和掌握。
重點(diǎn)講述雅思考試技巧、各種閱讀題型的講解。
幫助學(xué)生臨考前考試。
啟德教師
啟德教師
雅思培訓(xùn)
成都啟德雅思培訓(xùn)課程口碑如何?啟德雅思培訓(xùn)課程還是非常不錯(cuò)的,在行業(yè)內(nèi)有著不錯(cuò)的評(píng)價(jià),在這里上過(guò)該課程的學(xué)員們也是對(duì)其贊不絕口。該課程為學(xué)員們打造三位一體的立體學(xué)習(xí)模型,使用正規(guī)的考試材料,讓學(xué)員們學(xué)習(xí)無(wú)憂,能夠很好的掌握知識(shí)點(diǎn),該課程還精準(zhǔn)的還原了機(jī)考的模式,讓學(xué)員在正式考試時(shí)候可以緩解壓力與緊張,建立自信。
?雅思寫(xiě)作技巧
考生們作文得分很低的原因:是不明白英漢兩種語(yǔ)言的差別
英語(yǔ)的句子是化零為整,中文是化整為零。英語(yǔ)的句子是建樓房,中文是流水記事法。英語(yǔ)的句子是一顆大樹(shù),中文的句子是竹子的節(jié)。因此同學(xué)們應(yīng)該能看得出來(lái),英語(yǔ)和漢語(yǔ)是有區(qū)別的。那么應(yīng)該怎么處理呢?
方法:多找些材料,合為一句。
翻譯技巧:破句重組,把意思翻譯過(guò)來(lái),同時(shí)尊重對(duì)方的習(xí)慣。
注意:英語(yǔ)是形式語(yǔ)言,用形式把它們聯(lián)系起來(lái)。英語(yǔ)有關(guān)聯(lián)詞。在雅思考試市場(chǎng)中,任何作文題是考你的作文能力,而不是考你的idea.
詞匯和句子結(jié)構(gòu):
詞匯:詞匯的寬度、詞匯的難度
方法:把自己文章中可替代的詞都挑出來(lái),一個(gè)意思寫(xiě)幾次。
句子結(jié)構(gòu):準(zhǔn)確度、復(fù)雜性,不同的雅思分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出來(lái)的效果就和下文一樣。
5分:被蟲(chóng)咬了孔的樹(shù)干。
6-7分:被蟲(chóng)咬了孔,帶有樹(shù)枝的樹(shù)干。
7-8分:有樹(shù)干和樹(shù)枝,樹(shù)枝上還有綠葉(修飾詞、副詞等)。
那么什么是雅思好作文:
1、清晰的觀點(diǎn)
2、有分支觀點(diǎn)
3、詞匯和句子結(jié)構(gòu)
復(fù)雜性:
Task 1:一般十句,復(fù)雜句約為3句。
Task 2:15-17句,分支觀點(diǎn),點(diǎn)到為止,用開(kāi)放式結(jié)尾,見(jiàn)好就收。復(fù)雜句5-7句即可。
文章若沒(méi)有復(fù)雜句,不能上7分。作文中不能用硬記的詞語(yǔ),后者只會(huì)得5分。國(guó)外作文能力重要,要寫(xiě)作業(yè)和paper。
更多培訓(xùn)課程: 成都錦江區(qū)啟德雅思5.5培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 成都錦江區(qū)啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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