勵普教育
發布時間:2023-12-25 15:23:20來源：勵普綜合
托?？荚噧热菘奸喿x、聽力、口語和寫作四項，閱讀主要測試考生閱讀并理解教科書和其他用英語寫成的學術資料的能力；聽力主要測試考生在學術環境中理解口語的能力；口語主要考查考生在學術環境和校園生活中有效交談的能力；寫作考查考生在學術領域中的英文寫作能力。
適合人群:
1、需深度剖析、針對性輔導的學員
2、遇到考試瓶頸的學員
適合人群:
1、備考吃力，基礎較薄弱的學員
2、自學效果不明顯的學員
適合人群:
1、學習自制力不足的學員
2、需要近期強化某單項的學員
適合人群:
1、考期臨近、基礎較好的學員
2、想近期強化某單項的學員
適合人群:
1、自主學習能力較弱的學員
2、需要重點強化某單項的學員
適合人群:
1、足不出戶享受一對一服務的學員
2、時間不固定，需課程回放的學員
機構簡介
長沙啟德考培是國際教育機構——啟德教育旗下的出國考試培訓品牌，多年來專注于SAT、雅思、托福、ACT等出國考試培訓，以專業的出國留學培訓師資力量，每年幫助多名學子成功實現夢想。長沙啟德考培以先進的教學模式、專業的的研發團隊及專業服務監督體系，廣受學員認可。
長沙啟德托福強化全科班
適合人群
語言水平：prep入學測試60分以上或者真考55分+
備考時間：2個月
學習痛點：
閱讀：有一部分基礎詞匯，但是學科詞匯不足。有一寫語法基礎，能夠看懂簡單句和并列句，但是對于成分復雜的?難句分析和信息抓取能力偏弱，會出現看不懂?難句的情況。文章大概意思能夠讀懂，但是在理解難度，較難的概念性信息時存在困難;句間邏輯關系的理解存在問題。
聽力：有一部分基礎詞匯，但是學科詞匯不足。有一寫語法基礎，能夠看懂簡單句和并列句，但是對于成分復雜的?難句分析和信息抓取能力偏弱，會出現看不懂?難句的情況。文章大概意思能夠讀懂，但是在理解難度較難的概念性信息時存在困難;句間邏輯關系的理解存在問題。
口語：學生的回答表明其能夠用英語清晰，連貫地談論自己的個人信息，經驗和意見。
寫作：全文寫作能夠采用部分有效論證，案例以及相關細節進行回應， 但是文章中可能出現以下問題 a.作者沒有提供足夠的論證進行中心論點和分論點的支撐;b. 文章理解有難度，在觀點和觀點中的銜接部分出現了相關問題;c. 文章出現部分語法錯誤，對理解造成了困難;d. 短語搭配使用部分不符合英文表達習慣
教學內容
閱讀：
1.長難句的拆解，簡化方法及邏輯詳解
2.長難句的狀語從句，名詞從句的重難點解析
3.細節題的解題方法及重難點解析
4.排除題的解題方法及重難點解析 5.綜合練習+實戰模擬
聽力
1.對話類主題詳解
2.圖書館對話難重點解析
3課堂類，藝術類，校園生活類，生物類，學術咨詢類等5類對話難重點解析。
4.綜合練習+實戰模擬
口語
1.音標詞匯練習及修正
2.人物，地點，事件，物品等4類場景對話詳解
3.綜合練習+實戰模擬
4，托?？谡Z考點概述及常見考點詳解
寫作
1.托福寫作評分標準介紹
2.教育類，生活方式類，工作類，社會政府，成功類等5類常見作文寫法詳解
3.綜合寫作詳解
4.寫作開頭及結尾寫法詳解
5.綜合練習+實戰模擬
更多培訓課程： 長沙托福培訓課程 更多學校信息： 長沙芙蓉區啟德考培培訓機構 咨詢電話：
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