勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>洛陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校>洛陽(yáng)新航道雅思英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2024-09-19 11:28:53來(lái)源:勵(lì)普綜合
在申請(qǐng)美國(guó)研究生學(xué)位時(shí),托福成績(jī)是一個(gè)非常重要的考量因素。新航道教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)豐富的授課教師,結(jié)合新航道教材,以培養(yǎng)學(xué)員英語(yǔ)聽說讀寫綜合應(yīng)用能力為主。互動(dòng)式小班教學(xué),根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,為學(xué)員提供一個(gè)無(wú)憂、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)員提高英語(yǔ)水平。| 適用學(xué)員 | 教學(xué)目標(biāo) | 授課內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 1)距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間; 2)已完成托福90分班的學(xué)習(xí)或已獲得托福90分成績(jī)或已具備托福90分水平; 3)高考(高中)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)130分左右(150分); 4)六級(jí)達(dá)到較好水平(520分)的學(xué)員。 滿足以上其中一項(xiàng)即可 |
1)學(xué)員能夠熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法; 2)學(xué)員能夠掌握托福各科在100分目標(biāo)要求下的答題方法; 3)完成學(xué)員對(duì)托福100分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。 |
聽力強(qiáng)化:在已有聽力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析托福對(duì)話和講座各類題型,并著眼于不同話題下的筆記記錄與分析、選項(xiàng)區(qū)別與分析,同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽力場(chǎng)景和話題。 閱讀強(qiáng)化:從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主,旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,保質(zhì)保量提升閱讀成績(jī)。 寫作強(qiáng)化:教授綜合寫作和獨(dú)立寫作的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫作語(yǔ)言質(zhì)量。 口語(yǔ)強(qiáng)化:從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充,同時(shí)糾音和常見語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正,全面提升口語(yǔ)水平。 |
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+洛陽(yáng)托福考試輔導(dǎo)班哪家口碑好?新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)踐行“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的品牌,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),并倡導(dǎo)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的全面升級(jí)。

洛陽(yáng)新航道托福100分考試輔導(dǎo)
培訓(xùn)材料:新托福金牌教程(基礎(chǔ)版)(聽說讀寫全套),TPO閱讀,TPO聽力,新托福口語(yǔ)真經(jīng)4,新托福寫作7天突破,《新航道內(nèi)部講義》。
課程特點(diǎn):前期以提高學(xué)員英語(yǔ)聽力及長(zhǎng)難句分析能力為主;后期強(qiáng)化夯實(shí)段,全面提升學(xué)員英語(yǔ)能力,熟悉托福套路、考試范圍及考點(diǎn);6-8人超小班教學(xué);高比例專職,高比例海歸團(tuán)隊(duì);固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)。
新航道四大優(yōu)勢(shì)
01聽力
八大題型的介紹及出題原則,真題中對(duì)話及講座的精講,對(duì)話及講座口語(yǔ)轉(zhuǎn)述能力的訓(xùn)練,聽力背景詞匯的積累。
02口語(yǔ)
了解托福口語(yǔ)考試題型,能抓取綜合題目中相應(yīng)閱讀和聽力內(nèi)容的框架準(zhǔn)確,運(yùn)用詞匯及語(yǔ)法,深入發(fā)展話題。
03閱讀
熟悉TOEFL閱讀題型,通過了解常見題型,積累詞匯,分析長(zhǎng)難句,掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法;了解閱讀相關(guān)背景知識(shí)。
04寫作
托福寫作題型的概述,綜合寫作的題型以及答題技巧的學(xué)習(xí);獨(dú)立寫作的框架,常用理由以及寫作方法的學(xué)習(xí)。
托福考試閱讀技巧
01 猜讀詞義
托福閱讀考試沒有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對(duì)理解全文及答題不構(gòu)成任何困難,則不必理會(huì)它的詞義,但所碰到的詞使你在理解全文,甚至回答問題時(shí)出現(xiàn)困難,則要設(shè)法去猜測(cè)其詞義。
02 長(zhǎng)句短讀
長(zhǎng)句短讀:即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(還有從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子,以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納,找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)托福閱讀考試的有很多的幫助,考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
03 準(zhǔn)確定位
拿到題目先找題干中可以用來(lái)定位的關(guān)鍵詞,比如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等,再根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞,但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。
課程: 洛陽(yáng)托福100分考試輔導(dǎo)學(xué)校: 洛陽(yáng)新航道雅思英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢電話:
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