勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>漯河培訓(xùn)學(xué)校>漯河源匯區(qū)金博教育機(jī)構(gòu)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>漯河培訓(xùn)學(xué)校>漯河源匯區(qū)金博教育機(jī)構(gòu)
高中課程包含語文、數(shù)學(xué)、英語、物化生、史政地科目，語數(shù)英是高考考試科目，必須打下牢固基礎(chǔ)。希望所有的高中生都能取得自己理想的成績。
適合對(duì)象：高一到高三的學(xué)生
班型：白天班、周六、周日、暑假班、寒假班
班級(jí)班制：小班/1對(duì)1
開課日期：隨到隨學(xué)
教師選拔嚴(yán)格，教師輔導(dǎo)班成員擁有多年的教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，尤其是對(duì)于中高考課程的研究。
教學(xué)所用的教材、講義、作業(yè)、試卷全部都是精心研究挑選，包括了高考大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)和常考題型。
講解方法上，我們也能夠做到深入淺出，層層遞進(jìn),讓的學(xué)員做到聽懂知識(shí)點(diǎn) ,,讓孩子們每次課都有進(jìn)步，從容自信面對(duì)高考。
金博教育
漯河高二數(shù)學(xué)報(bào)輔導(dǎo)班選哪家？高中的數(shù)學(xué)難度本身就比初中數(shù)學(xué)的難度增添了很多，而且解題的深度也比初中要深;高二的學(xué)生在高一上課的時(shí)候因?yàn)閯倓傔M(jìn)入高中的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)還沒有調(diào)整過來，對(duì)于高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)沒有掌握扎實(shí)，因此到了高二的時(shí)候，數(shù)學(xué)這門學(xué)科就更加學(xué)不會(huì)了。
金博高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班簡介
招生對(duì)象
高一、高二、高三學(xué)生
授課方式
一對(duì)一、面對(duì)面教學(xué)
上課時(shí)間
報(bào)名即可上課
教學(xué)目的
1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員性格特點(diǎn)和基礎(chǔ)，緊密結(jié)合高考，緊跟學(xué)校進(jìn)度，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
2、課堂上設(shè)置趣味任務(wù)，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，激發(fā)興趣，讓學(xué)員從被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，輕松掌握課堂內(nèi)容。
3、重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法。
課程詳情
高中是人生的關(guān)鍵階段。學(xué)科更豐富，知識(shí)更深入，學(xué)生容易受過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響，產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的瓶頸。
讓學(xué)員更快吸收新知識(shí)，整理學(xué)科模塊，并掌握更多的解題技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。
學(xué)習(xí)力跟蹤體系將幫助高中學(xué)員培養(yǎng)自我分析的能力，發(fā)現(xiàn)"短板"并找到提升空間，并通過適合自己的學(xué)習(xí)方法，快樂面對(duì)高考。
金博高中輔導(dǎo)特色
學(xué)習(xí)規(guī)劃
學(xué)習(xí)規(guī)劃師通過測(cè)評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科、性格、興趣等眾多因素，進(jìn)行分析，制定初步學(xué)習(xí)規(guī)劃。
學(xué)習(xí)方案
由學(xué)習(xí)規(guī)劃師、任課老師、客服班主任、教研老師聯(lián)合制定學(xué)習(xí)提升方案， 即以課程定靶向，為學(xué)生穩(wěn)步上升助力。
客服服務(wù)
客服班主任跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、效果評(píng)估，增加學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣培養(yǎng)等服務(wù)，為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。
學(xué)科教師
金博教育教師一對(duì)一教學(xué)即以學(xué)生定老師，從學(xué)科知識(shí)、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā)，給學(xué)生定制老師。
高中課程怎么學(xué)?
1、均衡各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)
讓優(yōu)勢(shì)學(xué)科成“殺手锏”，讓劣勢(shì)學(xué)科成為“黑馬”，需要提高總成績，就特別需要各個(gè)學(xué)科的均衡發(fā)展，這樣完全可以把總成績進(jìn)一步提升。
2、制定計(jì)劃
要制定詳細(xì)的周計(jì)劃，月計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃。而且每一段計(jì)劃里面都要有一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。每一段的計(jì)劃結(jié)束時(shí)，都要有一個(gè)總結(jié)。總結(jié)提率的經(jīng)驗(yàn)，找出需要注意改進(jìn)的問題。
3、思考與總結(jié)
在努力的過程中，要敢于克服困難，多多思考問題，尋找答案，多和同學(xué)討論，和老師溝通。在他們的幫助下，你會(huì)有收獲。同時(shí)也要多去回顧總結(jié)!只有不斷的思考與總結(jié)，才能領(lǐng)悟本質(zhì)，提升自我。
4、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生反映，一聽就懂，一做就錯(cuò)。究其原因，基礎(chǔ)不扎實(shí)，未能真正理解老師所講內(nèi)容，需要課后花時(shí)間去消化，不要怕錯(cuò)，未講過的題型，錯(cuò)了很正常。你需要做的就是歸納總結(jié)錯(cuò)誤的原因，真正搞懂正確的做法，積累數(shù)學(xué)思想和方法，養(yǎng)成良好的答題和思考習(xí)慣很重要。
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