可憐的孩子8篇優(yōu)秀匯總

摘要：可憐的孩子本來(lái)我還興致勃勃地期待著，結(jié)果聽(tīng)到“活”字時(shí)，立馬變了臉色：“活的？不會(huì)咬我吧？”打開(kāi)后，媽媽看到我面如土色，便拿起一只蝦

(資料圖片僅供參考)

可憐的孩子

本來(lái)我還興致勃勃地期待著，結(jié)果聽(tīng)到“活”字時(shí)，立馬變了臉色：“活的？不會(huì)咬我吧？”

打開(kāi)后，媽媽看到我面如土色，便拿起一只蝦在我眼前一晃，直把我嚇得恐懼地尖叫起來(lái)。

“好了，逗也逗了，玩兒也玩兒了，咱們吃吧。”媽媽說(shuō)。

什么？吃？它們好可憐呀，看，都快死了，還在作最后的一段掙扎。

媽媽在手機(jī)百度上搜索到了“白灼蝦”的制作方法，便開(kāi)始了手忙腳亂的“工作”。

媽媽把蝦從箱子里取出來(lái)，又洗了一下，便立即果斷地投入鍋里，以防它們“跳出”來(lái)，還蓋上了蓋子。

媽媽放蝦時(shí)，我都不敢睜開(kāi)眼，只得背過(guò)身子，一次又一次地在心里默念著，可憐，孩子們！你們是在完全不知情的情況下，被投入鍋中，我想，你對(duì)我們應(yīng)該很痛恨，但我們也是不得已啊。

可憐的孩子

今天，是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的冬天，這個(gè)晚上，我流淚滿面，我在深深地，深深地，沉思。 今天是星期五，我不時(shí)愉悅起來(lái)，因?yàn)椋挥薪裉觳庞蟹潘傻臋C(jī)會(huì)，才能讓大腦好好的放松起來(lái)，讓從星期一到星期四的大腦放開(kāi)所有，將與自己牽扯的，都扒開(kāi)。外面下著大雨，我迷茫的走在街上，拿一把雨傘，走進(jìn)小區(qū)，漸漸地，漸漸地，只見(jiàn)已進(jìn)入了家里。我輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，見(jiàn)到母親在看手機(jī)，弟弟和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小弟弟玩積木。我走過(guò)去，問(wèn)清了這個(gè)小男孩的身世他的母親拋棄他，從此從這個(gè)世界走了出去，父親開(kāi)出租車(chē)賺錢(qián)，只有伯父每天來(lái)接他上學(xué)、放學(xué)。說(shuō)道上學(xué)，他也十分可憐，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)漢語(yǔ)，所以班主任時(shí)常打他，母親時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)隔壁這位小弟弟的哭聲。母親對(duì)我說(shuō)“這個(gè)家伙把我們家都弄臟了，煩死了”唉，我嘆息，我哭了。但我強(qiáng)忍住淚水，母親接到電話，他的爸爸現(xiàn)在才來(lái)，母親叫我出去迎接他的爸爸，在給他穿鞋子時(shí)，母親有滿臉厭惡的說(shuō)：“哎呀你鞋子咋那么小，都五歲了還不會(huì)穿鞋子，真是的。”我穿上大衣，帶上雨傘，走在樓梯里的時(shí)候，只見(jiàn)這個(gè)小弟弟下樓時(shí)艱難的下著，看起來(lái)是沒(méi)走過(guò)樓梯，一步，一步的，那個(gè)小步伐，使我想起了我的童年。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把他接出去后，他的爸爸滿臉欣喜的看著我，高興地說(shuō)：“麻煩你們了，都是我，剛才不小心撞了車(chē)，對(duì)不起哈，小孩兒給你們添麻煩了。”他撓撓頭又說(shuō)：“給你，算是見(jiàn)面禮吧，我手頭錢(qián)不是太多，多少也是我的心意”說(shuō)著他遞給我一個(gè)棒棒糖。我對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)道哪里去了”之后，他背上了孩子，望著他的背影，我想，多么堅(jiān)定的一個(gè)背影，讓人依賴的背影，它傳遞給了我力量。唉，母親，我想對(duì)你說(shuō)。你為什么這么對(duì)待人家呢，我的心里很不是滋味，那么慈祥的母親，平日里對(duì)我的關(guān)心，今天都去哪兒了呢？你不知道，我的心已經(jīng)完完全全的碎了，我替他感到傷心，要是，我也是那個(gè)小弟弟，我的感受又要怎么談呢。當(dāng)我經(jīng)歷了這件事后，我成長(zhǎng)了，我想：我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們有很好的環(huán)境，可是他們呢，我又想起弟弟哭哭啼啼要玩電腦、要錢(qián)、看電視時(shí)的情景，弟弟啊，你又有想過(guò)嗎？那些孩子玩不成什么，甚至生活在艱苦之中。我又想，原來(lái)，父母掙錢(qián)是那么不容易，要不是他們，我們還有現(xiàn)在嗎？可是弟弟，你又有什么理由去說(shuō)呢？去說(shuō)你只是玩了一下，去說(shuō)你還是小孩，去說(shuō)你媽媽讓你玩了。這些，只是無(wú)聊的語(yǔ)言，是廢話。生活中，處處存在這感人的事，你說(shuō)，你沒(méi)看到，那時(shí)你在家里太賴于電腦，那又是什么理由！你的外表可愛(ài)，并不代表你的心靈可愛(ài)，唯獨(dú)那些可憐的孩子，才是這世上最可愛(ài)、最純潔、最真實(shí)的。

可憐的孩子

學(xué)校終于放假了，可憐的孩子像鳥(niǎo)一樣從一個(gè)籠子里方向另一個(gè)籠子里，更本連自由的時(shí)間都沒(méi)有，我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)：“我知道你們很愛(ài)她，向他們長(zhǎng)大后有出息一點(diǎn)，但是你們也要給他們一點(diǎn)自由，”我說(shuō)心里話：“你們?cè)谶@樣會(huì)把孩子給弄垮的，不過(guò)偶然星期日呀，到孩子一起去玩，讓孩子感覺(jué)么那么大壓力。 如果對(duì)于差生不聽(tīng)話就可以把它放在補(bǔ)習(xí)班，但是也不要給他太大壓力，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)和還要浪費(fèi)錢(qián)。 松說(shuō)吧，父母，給孩子一點(diǎn)自由，我們可以讓孩子睡覺(jué)，不會(huì)讓孩子疲倦，這樣孩子才能學(xué)習(xí)好，我們可以給孩子旅游給孩子們提供大自然的素材，還可以讓孩子么多看課外書(shū)，豐富孩子的知識(shí)。

可憐的孩子

有一些父母希望自己的兒女是個(gè)才華橫溢的小孩，讓他學(xué)東學(xué)西，小剛的父母就是這樣的人。

清晨，太陽(yáng)剛露出半邊臉，小剛還在美夢(mèng)當(dāng)中，就被爸爸叫起來(lái)上英語(yǔ)課，爸爸還說(shuō)現(xiàn)在流行英語(yǔ)，如果外國(guó)人到中國(guó)來(lái)的話，你就代表中國(guó)人去和外國(guó)人交流。小剛聽(tīng)了很不情愿地穿上衣服，早飯也沒(méi)吃多少，就開(kāi)始上英語(yǔ)課。

上午，小剛上完英語(yǔ)課，正津津有味地看電視。媽媽就像一只母老虎拿著雞毛撣子兇巴巴地走過(guò)來(lái)把電視關(guān)了，說(shuō)：“小剛該上音樂(lè)課了。”小剛不服氣地來(lái)到鋼琴旁邊，就一陣亂彈，媽媽就把小剛打哭了，小剛不想再被媽媽打，就認(rèn)真地彈。

下午，烈日當(dāng)空，就在小剛準(zhǔn)備睡午覺(jué)時(shí)，爸爸又讓小剛背上畫(huà)具，然后拉著他去美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍孕偤桶职值綄W(xué)校時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。

夜晚，小剛再也堅(jiān)持不住了，就暈倒在地上了。這一暈倒把爸爸和媽媽都嚇哭了，他們急忙把小剛背到醫(yī)院去，到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，醫(yī)生問(wèn)小剛的父母，孩子今天都做了些什么事，小剛的父母這時(shí)已經(jīng)啞口無(wú)言了。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們應(yīng)該理解一下孩子的心情，你們應(yīng)該讓他們像放出籠的小鳥(niǎo)，而不像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛不上天。

可憐的孩子

每天的傍晚，夕陽(yáng)慢慢從天邊墜落的時(shí)候，當(dāng)你路過(guò)一些工廠的門(mén)口時(shí)，總能看見(jiàn)許許多多不計(jì)其數(shù)的孩子們，混在那些已近是大人們的工人之間緩慢地走出來(lái)，手上還沾染著不少臟亂不堪的煤灰或者一些石灰粉哩！

雖然他們已近勞累了將近一整天了，披星戴月，早出晚歸的，身體很疲憊，但是心里卻很愉快，舒暢。他們的腳步匆匆，很匆忙忙碌的樣子，可能是想趕緊回去吃媽媽給他們燒的好吃美味的晚飯吧！一路上，他們肩并著肩，大聲地暢所欲言，盡情地歡笑著，說(shuō)說(shuō)笑笑，有的還親密地手拉著手，很親密無(wú)間的樣子，每個(gè)人看上去都是那么的快樂(lè)陽(yáng)光......

我覺(jué)得他們很可憐，每天都那么辛苦，那么勞累，但是他們心里應(yīng)該覺(jué)得自己一點(diǎn)都不可憐吧，因?yàn)樗麄儞碛辛藷o(wú)窮無(wú)盡的充實(shí)感和喜悅！

可憐的孩子

從前，有一位狠心的母親，其實(shí)她是個(gè)后母，他有三個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是她的，有一個(gè)，是她丈夫前妻的。那位孩子的母親，在生她的時(shí)候，就去世了，因此，父親又娶了一位母親。

這位母親表面上看起來(lái)對(duì)孩子不薄，在丈夫面前見(jiàn)風(fēng)使舵，阿諛?lè)畛校诒澈螅皇谴蚝⒆樱褪橇R孩子，當(dāng)然，另外兩個(gè)孩子就豐衣足食，另一個(gè)孩子卻天天啃面包，天天挨餓。直到父親死去了，孩子在家中連住也沒(méi)得住，母親把她趕出了家門(mén)，她非要在家門(mén)前，直到母親那一桶水潑向她，她死心了。在街道里慢慢地走著，走累了，就坐在街邊的燈柱下，燈光照著她的臉，顯得那么得清瘦，頭發(fā)都變成了銀色……她抵擋不住饑餓的折磨，慢慢地，呼吸不再暢順，漸漸地呼吸停止了，手放下了……這一輩子，除了父親疼過(guò)她，就再也沒(méi)有人疼過(guò)她了，人人都嫌棄他，人人都遠(yuǎn)離他，人人都不和她玩，老是排斥她……如今，她離去了，離開(kāi)了這充滿排斥她的世界，她比賣(mài)火柴的小姑娘更慘，她沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有溫暖，連根火柴也沒(méi)有……

突然，天黑了，落起了傾盆大雨，雨水落在她的臉頰，分不清哪些是淚水，哪些是雨水，漸漸地她被黑暗所籠罩，被黑暗給吞噬……她——離開(kāi)了。

看吧，這可憐的孩子，一輩子沒(méi)有享受過(guò)愛(ài)的沐浴，父母親的離去給她很大的打擊了，如果人人在排斥這些可憐的孩子，那么這個(gè)社會(huì)還成何體統(tǒng)？

可憐的孩子

今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張拍攝于1937年8月28日的黑白照片，記錄的是日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的場(chǎng)景。

當(dāng)時(shí)上海有火車(chē)南站和北站，北站處于戰(zhàn)區(qū)，所以人們都向南站涌去。火車(chē)南站人山人海，大多數(shù)都是老人、孩子和婦女，因?yàn)閴涯甓既ケＰl(wèi)國(guó)家了。“火車(chē)來(lái)了！”大家歡呼起來(lái)，人們爭(zhēng)先恐后地上車(chē)，有的從窗戶上爬向火車(chē)。

這時(shí)，日軍的飛機(jī)飛來(lái)了，人們害怕極了，都向房屋里奔去，可是剛上樓梯，就被炸死了。“轟——”的一聲巨響，天橋被炸斷了，一位母親眼看著自己的孩子要被炸斷的天橋體砸到，母親就迅速用自己的身子護(hù)住孩子。頓時(shí)，母親身上的鮮血直流，孩子被永遠(yuǎn)地保護(hù)在了母親的胸膛下，安然無(wú)恙。這個(gè)幸存的男孩大約兩三歲，坐在地上哭：“媽媽，你快醒醒啊，你怎么了？”可是任憑他怎樣哭喊，都無(wú)濟(jì)于事。

就在這時(shí)，天上又出現(xiàn)了戰(zhàn)機(jī)，又一次轟炸開(kāi)始了，炸彈在男孩的身旁炸起來(lái)，他的哭聲一聲比一聲高，一聲比一聲響，他那哭聲好像在怒罵日本侵略者的殘暴行為，男孩的衣服上面仍然有他媽媽的鮮血。

如果不是這些可惡的日本人，我們中國(guó)就不會(huì)有那么多人失去生命。為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，我們要和平！

可惡的日本人，你們知道失去親人的滋味嗎？你們知道侵略別國(guó)的后果嗎？如果不是你們，我的祖國(guó)就不會(huì)死這么多的同胞，我們一定會(huì)把這個(gè)仇恨記在心里，化作建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。