杭州歐風(fēng)意大利語(yǔ)輔導(dǎo)班課程如何？

標(biāo)準(zhǔn)意語(yǔ)近來(lái)稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂(lè)作曲領(lǐng)域中，亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞，但是在音樂(lè)中，意大利語(yǔ)一般為了流暢，將較后的一個(gè)字母或多個(gè)省去。意大利語(yǔ)和拉丁語(yǔ)一樣，有長(zhǎng)輔音。那么杭州歐風(fēng)意大利語(yǔ)輔導(dǎo)班課程如何？

歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程

1、商務(wù)洽談

能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨，自然而流暢的和語(yǔ)言的母語(yǔ)使用者進(jìn)行互動(dòng)，針對(duì)一個(gè)議題能夠提出解釋和利弊分析。

2、工作應(yīng)用

能夠在工作、旅游、學(xué)習(xí)環(huán)境等遇到熟悉的事物做出理解，對(duì)自己感興趣或熟知的事物提出自己的意見(jiàn)或者做出簡(jiǎn)略的解釋。

3、日常生活

能理解生活環(huán)境中經(jīng)常使用的語(yǔ)句，非常基礎(chǔ)的個(gè)人資料、購(gòu)物、方位及簡(jiǎn)單的描述自身背景及熟悉的事物。

4、基礎(chǔ)運(yùn)用

能聽(tīng)懂非常基礎(chǔ)的表達(dá)方式和語(yǔ)句、詢問(wèn)、回答自己的個(gè)人信息，聽(tīng)懂他人緩慢而清晰的話語(yǔ)，能跟他人做簡(jiǎn)單交流。

意大利語(yǔ)特點(diǎn)

由于意大利語(yǔ)作為較早成熟的“拉丁語(yǔ)方言”，在語(yǔ)法上，它保持了“拉丁語(yǔ)”的大部分特點(diǎn)。作家朱自清在散文《威尼斯》中稱贊意大利語(yǔ)是世界上發(fā)音較純粹的語(yǔ)言，究其原因，就得歸結(jié)到它的發(fā)音習(xí)慣和語(yǔ)法特點(diǎn)了。

第一，短元音豐富而簡(jiǎn)單。說(shuō)它豐富，是因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都配著元音，不存在單獨(dú)的元音音素。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)闆](méi)有像英語(yǔ)那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單詞都是以元音結(jié)尾，難怪有人猜測(cè)意大利語(yǔ)的誕生來(lái)自歌劇發(fā)音的需要。

第二，除了啞音h，沒(méi)有不發(fā)音的詞素。少數(shù)輔音有組合，但比較簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)詞的意思，按照漢語(yǔ)拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來(lái)。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱，因此在一個(gè)句子中，經(jīng)常是看不到主語(yǔ)的。

第三，賓語(yǔ)的用法較為復(fù)雜。

意大利語(yǔ)考試

 目前在中國(guó)舉辦的意大利語(yǔ)水平考試包括CILS、CELI、PLIDA、IT，是被意大利官方、政府、大使館承認(rèn)國(guó)際語(yǔ)言水平考試，其中CILS、CELI考試分別是意大利錫耶那外國(guó)人大學(xué)(Università per stranieri di Siena )、意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué)(Università per stranieri di Perugia )舉辦的考試，這2所大學(xué)相當(dāng)于中國(guó)的北京語(yǔ)言大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，其頒發(fā)的考試證書(shū)放心性比較高，其考試含概了全部級(jí)別，包括A1、A2、B1、B2、C1、C2級(jí)別，PLIDA是意大利協(xié)會(huì)舉辦的，屬于私立，羅馬三大只有B2、C2級(jí)別的考試。