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          廣州天河歐風小語種培訓機構
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          廣州歐風韓語培訓班課程如何?

          發布時間:2021-11-04 11:44:56來源:勵普教育綜合

          歐風提供針對日韓語言教育及留學考試培訓(語言興趣課程、日本語JLPT能力測試、韓國語TOPIK能力考試、商務交流等),并針對高考生推出日語高考系列課程。同時,日韓道還可以為學員開具日、韓使館認證的語言學時證明,提供日、韓留學所需提供的學習證明。

          韓語學習的較大難度是什么?

          其實在韓語學習的時候較大的難度還是關于聽力、口語、寫作這幾部分。在學習韓語的時候要是你對于這些方面的掌握能力不足,那么將來要想更為深入的了解韓語會是一個難事。而且,對于一個專業學習韓語的學生而言,在學習的過程當中更是需要在這些方面掌握精髓才行。

          歐風韓語課程
          課程的結合
          純正韓語興趣課程

          專業的韓語老師根據語言學習進階規律設置初級通關課程、中級通關課程、高級通關課程三階段,科學定制個性化課程,由淺入深的學習模式使學生逐步提升打下牢固的基礎。

           
           
          能力的提升
          韓語留學課程

          推薦給準備赴韓留學的考生,根據留學需求分別設置了韓國TOP15院校課程及韓國TOP50院校課程;等級課程配合考前全方位教學,使考生掌握必要的應試技巧提高解答速度與準確性。

           
           
          多元化教學
          韓語商務英才課程

          結合實際商務場景,分階段循序漸進提高學員語言應用能力,商務口語模塊幫助學員熟練運用口語且流暢的表達自己的想法、意見、觀點、進行學術討論、專業課題研究等相關活動,實現句型口語化。

           
           
          四維教學體系
           
           
          面授進階
          高質量教育
          行內韓語專業教師講授純正韓語教學,通過圓桌小班面授,使學員充分掌握韓語語法知識,理解韓語語境,幫助學員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
           
           
          自習鞏固
          個人能力養成
          特設學員自習室,由專業教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學知識,同時提供學生自行討論交流環境,幫助學員提高語言應用能力。
           
           
          文化拓展
          歡迎國際學生
          系統介紹韓國傳統文化、地理環境、風土人情、民俗習慣,使學員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。
           
           
          實戰樂學
          享受純美環境
          各階段都會在老師和留學生的帶領下進行互動交流,幫助學員充分認識真實的韓國文化,進而提升語言應用能力,全面了解韓國的溝通方式。
          機構介紹
          歐風小語種
           
          歐風培訓致力于歐洲語系(法、 德、西、意葡等)語言培訓服務,是目前國內規模專業小語種培訓基地之一-。目前已在廣州、南京杭州、廣州、成都、武漢、寧波、蘇州、無錫、青島、濟南等城市開設了直營學習中心,建有獨立的全國學術研發中心。
           
           
          學校環境
           
          教室
          少兒主題教室
          書架
           

          歐風提供針對日韓語言教育及留學考試培訓(語言興趣課程、日本語JLPT能力測試、韓國語TOPIK能力考試、商務交流等),并針對高考生推出日語高考系列課程。同時,日韓道還可以為學員開具日、韓使館認證的語言學時證明,提供日、韓留學所需提供的學習證明。那么廣州歐風韓語培訓班課程如何?接下來一起看看。

          歐風韓語培訓四維教學體系:

          1、面授進階

          行內韓語專業教師講授純正韓語教學,通過圓桌小班面授,使學員充分掌握韓語語法知識,理解韓語語境,幫助學員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。

          2、自習鞏固

          特設學員自習室,由專業教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學知識,同時提供學生自行討論交流環境,幫助學員提高語言應用能力。

          3、文化拓展

          系統介紹韓國傳統文化、地理環境、風土人情、民俗習慣,使學員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。

          4、實戰樂學

          各階段都會在老師和留學生的帶領下進行互動交流,幫助學員充分認識真實的韓國文化,進而提升語言應用能力,全面了解韓國的溝通方式。

          韓文起源

          朝鮮王國的世宗大王于1443年(世宗25年)12月創建訓民正音(即朝鮮諺文),在全國廣泛發布是1446年(世宗28年),在標記韓語方面有著獨創性和科學性。

          字母和音素上有著很強的關聯性。如字母“?”表示舌頭接觸口腔上壁。字母“?"和字母”?“都是舌音,但發音更強,所以在”?“上面加畫構成字母“?"。其他字母‘? .?’, ‘? .? .?’, ‘? .?’, ‘? .? .?’ 也是根據這樣的語音原理創制。

          雖然朝鮮王朝創建了自己的文字系統,但是在朝鮮王朝的統治階層兩班中仍然偏好使用漢字。訓民正音的表音字母系統一直到20世紀才開始大量使用。

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