“有始有終”的學習閉環:教、學、測、練、評的完整閉環,教師和學習督導的共同監督,從入班到結課進行跟蹤,激發學生學習動機,維持學習欲望和興趣,增加學習持續投入。
發布時間:2024-09-03 16:58:27來源:勵普綜合
班級類型:在線課程
適合人群:有A1水平學員,希望達到A2水平和生活工作中初級溝通的學生。
課程特色:
學習閉環
“有始有終”的學習閉環:教、學、測、練、評的完整閉環,教師和學習督導的共同監督,從入班到結課進行跟蹤,激發學生學習動機,維持學習欲望和興趣,增加學習持續投入。
社群互動
張弛有度”的社群互動:實時的師生互動和生生互動,構建知識地圖,建立學習共同體,小班教學使學生和老師有充分互動,使用基于任務的小規模成組方式以及在線合作學習促進交流,避免在線學習的孤獨感和互動缺乏。
泉州法語在線課程哪家好?新通法語一對一在線培訓班,針對喜歡法語但法語基礎不好的人群,課程采用法國教材,并結合新通教材逐步構成教學體系,除學習法語課程外,同時講授法國概況以及文化,法國留學咨詢與講座,讓學員在學習語言的同時,更好地了解法國。
泉州新通法語在線課程
招生對象:零起點學員,希望達到A1-B2水平,需要法國留學走預科申請的學生,通過法語學習可以達到考研水平
開設班型:VIP一對一、小班授課;
授課方式:在線授課;
授課內容:法語A1-B2
課程特色
1、采用法國教材,并結合新通教材逐步構成教學體系;
2、培養聽說讀寫能力,培養純正語音語調,重視實際運用法語能力;
3、采用主題式教學模式,融入法國文化;
4、課程中配套隨堂練習,課后作業,學習中查漏補缺,及時鞏固;
5、課程內容豐富,除學習法語課程外,同時講授法國概況以及文化,法國留學咨詢與講座,讓學員在學習語言的同時,更好地了解法國。
法語學習技巧
1.分類記憶
將詞匯按照主題進行分類,如日常生活、家庭、工作、學習、旅游等。這樣可以在學習過程中形成詞匯網絡,便于記憶和復習。例如,在學習旅游主題時,可以同時記憶與旅游相關的詞匯,如 “hôtel”(酒店)、“restaurant”(餐廳)、“guide touristique”(導游)等。
制作詞匯卡片,一面寫法語單詞,另一面寫中文釋義和例句。可以隨時隨地拿出來復習,提高記憶效率。
2.聯想記憶
通過聯想來記憶詞匯,比如由一個單詞聯想到與其相關的其他單詞。例如,看到 “pomme”(蘋果)這個單詞,可以聯想到 “fruit”(水果)、“rouge”(紅色)、“manger”(吃)等。
利用法語的構詞法進行聯想記憶。法語中有很多復合詞和派生詞,通過分析單詞的構成,可以幫助記憶更多的詞匯。比如 “boulangerie”(面包店)是由 “boulanger”(面包師)和后綴 “-ie” 構成的。
課程: 泉州法語在線課程學校: 泉州豐澤寶洲街新通教育機構 咨詢電話:
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