發(fā)布時(shí)間:2024-10-24 11:39:41來源:勵(lì)普綜合
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萬學(xué)教育是致力于為大學(xué)生群體提供學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的翹楚機(jī)構(gòu)。萬學(xué)教育旗下海文考研是中國研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的杰出機(jī)構(gòu)。自2007年啟動(dòng)運(yùn)營至今,憑借先進(jìn)教育技術(shù)和優(yōu)異培訓(xùn)效果,在研究生入學(xué)考試、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等教育領(lǐng)域,雄踞行業(yè)翹楚。
秦皇島值得選擇的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!海文考研是考研輔導(dǎo)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),萬學(xué)教育分校平臺(tái),致力于提供考研輔導(dǎo)考研培訓(xùn)服務(wù),包含全日制考研輔導(dǎo)班、考研輔導(dǎo)班、考研網(wǎng)課、考研咨詢、考研資料等。
研究生新生入學(xué)需要準(zhǔn)備什么?
一、與導(dǎo)師溝通
導(dǎo)師既是研究生的主要支持者,又是研究生的第一責(zé)任人。研究生如有問題應(yīng)與導(dǎo)師溝通,師生關(guān)系是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。
二、做好心理準(zhǔn)備
研究生學(xué)習(xí)并不容易,新生要做好迎接挑戰(zhàn)、緩解和調(diào)整壓力的準(zhǔn)備,使自己盡快適應(yīng)研究生學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
三、服從學(xué)校的管理
學(xué)校的安排是以研究生為本的,為研究生量身制定的,這樣就可以避免走彎路。因此研究生要服從學(xué)校的管理,不能自做主張,自行其是。
閱讀方法
1.泛讀
一篇文章,首先泛讀,了解作者想要在文章中表達(dá)的意思,總結(jié)文章的大意或作者的主要觀點(diǎn);鍛煉總結(jié)和把握文章重點(diǎn)的能力。
2.生詞
對于新單詞,可以關(guān)注在動(dòng)詞和冠詞中反復(fù)出現(xiàn)的單詞。除了找出單詞的意思,應(yīng)該積累一些固定的表達(dá),擴(kuò)大詞匯量。
同時(shí),這些積累起來的詞匯可以在寫作中靈活運(yùn)用,豐富作文的語言表達(dá)。
3.語法
注意復(fù)雜句型的表達(dá),掌握主要句型,然后理清從句之間的關(guān)系。分析這句話表達(dá)得有多好,這樣在準(zhǔn)備作文的時(shí)候就可以用到它。
4.宏觀角度
看文章的框架,理清了作者對語境層次的發(fā)展思路,鍛煉了自己對文章的把握能力。總結(jié)每一段的大意,找出作者是如何陳述他的論點(diǎn),這樣就能很好地理解文章的各個(gè)部分。
分析
1.思路
熟悉文章,積極分析正確的選擇,使自己的思路初步接近出題人思路。當(dāng)閱讀答案時(shí),不需要閱讀相關(guān)的分析,因?yàn)榭赡軙?huì)讓你的思維跟隨作者的引導(dǎo)。
2.錯(cuò)誤選項(xiàng)
(1)比較選項(xiàng):在知道為什么正確答案是正確的前提下,找出錯(cuò)誤答案的原因。
(2)查看錯(cuò)誤選項(xiàng):分析錯(cuò)誤選項(xiàng),看看作者是如何歪曲意圖和事實(shí)的。
3.錯(cuò)誤選項(xiàng)關(guān)鍵詞
一般原則:含有appromately,about等之類的詞一般都是正確的,而表之類的詞通常都是錯(cuò)誤的。
總結(jié)典型的詞匯,根據(jù)某些負(fù)面基調(diào)的重量排序,然后回到主題,分析作者的想法。
4.換位思考
回到文章,分析作者是如何想出這個(gè)問題的。
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