發(fā)布時(shí)間:2024-06-06 15:26:21來(lái)源:勵(lì)普綜合中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師在線輔導(dǎo)
中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師考試是目前國(guó)家政策規(guī)定針對(duì)有技無(wú)證中醫(yī)人員參加醫(yī)師資格考試的有效途徑。按照省級(jí)考試要求,合法獲得中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師證書之后,可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)等。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),新版的中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師考試為中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員開辟了通過(guò)考核方式取得行醫(yī)資格的新渠道。
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理。推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合。
題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測(cè)試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
從服務(wù)人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)的服務(wù)。
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
班型名稱 | 課程內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
中醫(yī)(專長(zhǎng)) 醫(yī)師精培班 |
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基礎(chǔ)精講 |
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》
專長(zhǎng)學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一;
四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》。
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專長(zhǎng)評(píng)議 |
(1)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答關(guān)鍵點(diǎn)、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
(2)內(nèi)服方藥類專長(zhǎng)評(píng)議精講。
(3)外治技術(shù)類專長(zhǎng)評(píng)議精講。
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三門峽中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師考試輔導(dǎo)班推薦優(yōu)路教育!中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師考試是目前政策規(guī)定針對(duì)有技無(wú)證中醫(yī)人員參加醫(yī)師資格考試的有效途徑。按照省級(jí)考試要求,合法獲得中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師證書之后,可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)等。
三門峽優(yōu)路中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師培訓(xùn)課程詳情
班型名稱 | 課程內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
中醫(yī)(專長(zhǎng)) 醫(yī)師精培班 |
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基礎(chǔ)精講 |
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》 專長(zhǎng)學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一; 四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》。 |
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專長(zhǎng)評(píng)議 |
(1)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答關(guān)鍵點(diǎn)、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。 (2)內(nèi)服方藥類專長(zhǎng)評(píng)議精講。 (3)外治技術(shù)類專長(zhǎng)評(píng)議精講。 |
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中醫(yī)(專長(zhǎng)) 醫(yī)師私塾班 |
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基礎(chǔ)精講 |
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》; 專長(zhǎng)學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一; 四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》。 |
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專長(zhǎng)評(píng)議 |
(1)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答關(guān)鍵點(diǎn)、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。 (2)內(nèi)服方藥類專長(zhǎng)評(píng)議精講。 (3)外治技術(shù)類專長(zhǎng)評(píng)議精講。 |
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考前私塾課 |
小班授課,線上模擬考核現(xiàn)場(chǎng)。 |
中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師考試的適宜人群
中醫(yī)愛(ài)好者
在中醫(yī)方面,具備熟練中醫(yī)技能并且想更深入的學(xué)習(xí)的;
醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生
有基礎(chǔ)但目前還沒(méi)有獨(dú)立行醫(yī)的經(jīng)驗(yàn),想通過(guò)跟師學(xué)習(xí)提升實(shí)踐技能的;
康復(fù)類人員
有一定基礎(chǔ)但較薄弱,苦于沒(méi)有資格參加醫(yī)師資格考試的;
西醫(yī)轉(zhuǎn)中醫(yī)
從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī),依舊要通過(guò)中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí),通過(guò)考試;
醫(yī)藥不分家,執(zhí)業(yè)中藥師想要轉(zhuǎn)行中醫(yī)師也是可以的;
中醫(yī)世家
以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐(即跟師學(xué)習(xí)、中醫(yī)世家、等相關(guān)人群);
中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師證書的執(zhí)業(yè)范圍
1. 中藥處方調(diào)配和使用:中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師能夠根據(jù)患者的病情和身體狀況,開出適合其體質(zhì)和具體病情的中藥處方,并進(jìn)行調(diào)配和使用。
2. 針灸和推拿治療:中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師掌握針灸和推拿等中醫(yī)技術(shù),能夠?qū)颊哌M(jìn)行針灸和推拿治療,以達(dá)到治療疾病的目的。
3. 中醫(yī)診斷:中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師具備中醫(yī)診斷能力,能夠通過(guò)望、聞、問(wèn)、切等方法,準(zhǔn)確地診斷出患者的病情,并制定相應(yīng)的治療方案。
4. 中西醫(yī)結(jié)合治療:中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師能夠結(jié)合西醫(yī)診斷結(jié)果,制定中西醫(yī)結(jié)合的治療方案,有效地治療患者的疾病。
5. 中草藥藥材鑒定:中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師能夠?qū)χ胁菟幩幉倪M(jìn)行鑒定,確保所使用的中草藥藥材質(zhì)量符合要求。
課程: 三門峽中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師考試培訓(xùn)學(xué)校: 河南三門峽優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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