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          蕪湖教學經驗豐富高考全托班

          發布時間:2024-12-23 10:10:17來源:勵普綜合

          學大教育首創“e學大”平臺,將互聯網技術結合線下輔導,成為傳統教育行業首家實現O2O轉型的教育機構。學大教育依托“e學大”平臺,利用大數據追蹤,幫助學生診斷學習問題、提高學習效率,從而達到優質的學習效果。未來學大教育將致力于向全社會免費提供優質網絡教育資源,為促進教育公平而努力。高中是中學生階段知識難度較高的時期,不僅要求學生能夠掌握這些知識和做題方法,對于授課老師而言,也要求對各個學科的知識有深入了解。學大一對一課程強調從學生學習需求出發,根據學生所處年級階段和學習問題,展開查漏補缺、以考試目標為重點、以學生學習薄弱項為出發點,幫助學生有循序漸進的成長。
          學大多樣化班型
          個性化教育
          定制學習 | 專屬復習方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學員。
          3-6人小班課
          小班上課 | 個性教學 | 小組學習氛圍
          全日制集訓
          軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴選師資。
          高中課程
          科目 方法
          數學 夯實基礎,培養觀察、分析和推斷能力。
          英語 注重綜合能力培養,增強"聽說讀寫"能力。
          語文 合理規劃時間,查漏補缺,養成好的語文素養。
          物理 梳理知識點、養成良好的學習習慣。
          政治 鞏固知識點,循環復習,多做練習。
          化學 強化有機化學基礎,建立化學平衡思想。
          生物 梳理知識點,鞏固基礎重難點專項訓練。
          歷史 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構。
          地理 培養好的學習習慣,鞏固基礎。
          學大教育6對1專屬服務
          01
          溝通
           

          面對面溝通,了解學生個性特點。

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          評估
           

          對學生學習情況進行科學完善的評估。

          03
          計劃
           

          根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。

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          授課
           

          因材施教,知識梳理,專項訓練。

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          服務
           

          服務院隊提供貼心服務。

          06
          監測
           

          監督指導,及時反饋,修訂方案。

          高中生選科指南
          • 綜合各科考試成績排名選科
            新高考采用賦分制度,所以,選科的時候看成績也要看排名。哪些科目成績好,名次也靠前,要將這些科目作為重點選科對象。
          • 結合報考專業跟大學選科
            很多專業對高中所選科目有限制,比如醫學類專業要求高中必須選生物。所以,選科之前,要想一下未來填報的專業。查一下不同的專業對科目的要求。同一個專業,不同的大學要求也不一樣,所以,大學也是選科考慮的因素之一。
          • 以興趣、能力、特長為導向
            興趣是學好科目的動力,能力是學好科目的基石,特長是學好科目的推手。選科的時候,要以“興趣”“能力”“特長”為導向選科。選科切記不要一意孤行,只看一個指標,要綜合各項指標綜合考慮,爭取選出較佳的科目組合。
          學大機構環境一覽
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          高中如何才能學好

          高中階段學習

          1、課前預習。這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節課前把本次課將要講授的內容進行預習,初步熟悉課程內容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環節,帶著問題進課堂,就能更好地選擇先機,透徹地理解本課的內容。
          2、做好筆記。俗話說:好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學內容。
          做筆記一定要取舍得當,詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績的同學,筆記做的很認真,整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點,這給會為考前階段的復習提供了非常好的思路。
          而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時候,所以在高中前兩年,千萬不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時候才能更好地回顧,才會更有思路。
          3、多做練習。俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。在平時的時候,要在做題中尋規律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學習能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓練,高考取得好成績基本上是不可能的。
          說到做練習,平時的時候不要做太難的題,把較基本的問題弄懂是首要的。做練習也就相當于課后的復習,多做多練,打好基礎,才能更好地把學習弄精。

          蕪湖教學經驗豐富高考全托班!學大教育每位教師都經過層層嚴格篩選,教學經驗豐富,有較高的教學素養,根據學生個性特征定制專屬輔導方案。學校每月還要對老師進行嚴格打分考核,根據教務組各項檢查,學生填寫問卷調查等形式,確保每位老師嚴格認真授課。

          蕪湖學大高三班型設置:

          一、高三基礎班

          1.激發學習動機

          2.培養學習興趣

          3.課本知識梳理

          4.基礎題型講解

          二、高三進階班

          1.易錯題講解分析

          2.經典例題剖析

          3.構建學科知識網絡

          4.培養學科素養

          三、高三規范班

          1.知識能力評估

          2.查漏補缺,糾錯補償,弱項專訓

          3.學習能力要求培養

          4.思維導圖,構建知識網絡

          四、高三物理點撥班

          1.熱點習題總結歸納

          2.經典題型分類訓練

          3.學習方法總結拓展

          五、高三鞏固班

          1.經典試題訓練

          2.熱點習題講解

          3.一題多解拓展,變式訓練

          4.主觀題不失分方法

          高考應試能力培養

          1、加強審題能力的培養

          審題能力是一種綜合能力,它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力,也包括嚴肅認真耐心細致的態度等非智力因素,因此,提高審題能力不僅是考試的需要,也是素質教育的重要組成部分。提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。

          2、注意解題的規范化訓練

          審題是解題的關鍵,而解題的落點是書寫的規范性,表達的完整性,這是提高高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加,說明對思維的科學性,解題的規范化提出了更高的要求。不要為了節省時間,在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結果,題目的分析、解題的中間過程全無,這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。

          3、注意合理分配答題時間

          試卷難、中、易分數分配約為2∶5∶3,平時做一份完整的試卷應先易后難,要敢于放棄,拿到該拿的分數,注意合理分配答題時間,要留有一定的時間進行復查。

          課程: 蕪湖學大高考輔導1對1學校: 蕪湖鳩江學大教育 咨詢電話:

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