成都高中全科輔導(dǎo)班推薦

成都學(xué)大高中全科輔導(dǎo)值得選擇!成都學(xué)大教育深耕高中各課目教學(xué)多年，有豐富的高中科目教學(xué)理念，能幫助學(xué)員系統(tǒng)的提升自己的綜合實(shí)力，讓學(xué)員完成學(xué)有所成，學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之后的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成都學(xué)大高中1對(duì)1培訓(xùn)課程

一、課程優(yōu)勢(shì)

上課時(shí)間自由，可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整

為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

師生面對(duì)面，學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑

先試聽(tīng)、后交錢(qián)，不滿(mǎn)意、換老師，不想上、退余費(fèi)

二、四大個(gè)性化特色課程

特色課

適用學(xué)生

基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生

課程特色

知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系

專(zhuān)項(xiàng)課

適用學(xué)生

自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生

課程特色

針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)

潛能課

適用學(xué)生

學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生

課程特色

遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法

梳理課

適用學(xué)生

需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生

課程特色

通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)

高中文理文科選擇方法：

1、要知道文理科的區(qū)別

理科就像是理解兩條異面直線(xiàn)所成角、直線(xiàn)與平面所成角、二面角的概念。而理科就是：了解兩條異面直線(xiàn)所成角及二面角的概念，理解并會(huì)求直線(xiàn)與平面所成的角。其實(shí)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，文科知識(shí)需要背誦，但并不是說(shuō)背誦就一定會(huì)得，還需要對(duì)知識(shí)的充分的理解，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重點(diǎn)。理科就是需要做題，但也不是每天做題就會(huì)有很大的進(jìn)步，只是熟練了題型，更重要的是要善于思考問(wèn)題，對(duì)知識(shí)重點(diǎn)做一下總結(jié)。

2、要正確的認(rèn)識(shí)文理科

高考對(duì)于每個(gè)學(xué)生都很重要，對(duì)理科來(lái)說(shuō)，語(yǔ)數(shù)外和理化生都有優(yōu)勢(shì)，才能達(dá)到上等水平，如果有偏科的現(xiàn)象，這樣的會(huì)對(duì)總成績(jī)影響很大。對(duì)文科來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)至關(guān)重要，如果其他學(xué)科成績(jī)是中上等的話(huà)，這兩門(mén)有一門(mén)優(yōu)勢(shì)的話(huà)，上二類(lèi)本就很容易，如果這兩門(mén)都很有優(yōu)勢(shì)的話(huà)，一類(lèi)本應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是較好的老師。”如果學(xué)生對(duì)這科感興趣的話(huà)，你會(huì)加倍努力，在難也會(huì)想方設(shè)法把它解決掉，這一科學(xué)的就會(huì)很輕松。

3、不要盲目的選科

對(duì)于選科的盲目性我們也要注意，不要選好之后，高二高三了卻后悔當(dāng)初的選擇，沒(méi)有學(xué)好，這會(huì)影響你高考的成績(jī)。根據(jù)調(diào)查顯示，有半數(shù)以上的高中生發(fā)現(xiàn)自己選的科目不適合自己，由于時(shí)間和經(jīng)歷也不允許，所以90%的人都沒(méi)法轉(zhuǎn)科，所以一定要慎重考慮。