武漢積木機器人培訓班哪家教的好

機器人的課程是素質教育的課程的話，不會給孩子太大壓力，并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助，還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協作能力、這都是進入社會時候必須具備的技能，機器人課程更多的是培養一種健康的思維方式和學習習慣。那么武漢積木機器人培訓班哪家教的好？

樂博樂博積木機器人培訓班

樂博樂博機器人教育的課程體系為例，機構目前開設了積木搭建課程、單片機器人課程、人工智能啟蒙課程三個不同年齡階段的課程，每一個課程的開設都結合了不同年齡階段的成長特點，所以制定的課程內容非常貼切。

積木課程采用情境引入、科普知識、主題搭建、創意搭建、編程學習、拓展游戲六大基本教學流程。通過每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序，培養學生動手能力與創造力，激發學生對機器人的興趣。

樂博樂博機器人積木課程采用構架+積木組合的搭建方式，使用OID編程筆進行程序卡片的識別讀取，包含直流馬達、LED、旋律板、觸碰開關、紅外線傳感器、RGB LED、聲音傳感器等眾多電子元件。學生能夠通過一套器材，組裝成上百種不同功能的機器人，充分培養學生的動手能力、創意力和空間想象力。

樂博樂博積木課程特色

安全保障

采用標準化的積木顆粒，還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件，無毒無害，安全質量有保障!

組裝搭建

學生能夠通過套器材，組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

激發興趣

學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發學生對機器人的興趣。

學機器人編程能收獲什么？

1、協調能力

練習機器人組裝，提高孩子們的注意力和創造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協調能力。

2、設定程序

通過編碼板和編碼積木讓學生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。

3、程序概念

運用遙控器和CPU，指揮自己的機器人行動起來。根據機器人的造型和功能，選擇相匹配的程序。

4、設計程序

用更多的編碼積木，豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP，給機器人設計程序。