發(fā)布時(shí)間:2022-07-12 11:08:26來源:勵(lì)普教育綜合
模塊 | IB選課課程 |
語言(A1)和文學(xué) | 英文文學(xué)/英文語言和文學(xué)/中文文學(xué)/中文語言和文學(xué) |
語言(B) | 法語/德語/西班牙語/拉丁語 |
實(shí)驗(yàn)科學(xué) | 生物/物理/化學(xué)/設(shè)計(jì)藝術(shù) |
人文和社會(huì) | 商業(yè)管理/經(jīng)濟(jì)學(xué)/歷史心理學(xué)/地理 |
數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué) | 數(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)/數(shù)學(xué)研究/數(shù)學(xué)法 |
藝術(shù) | 音樂/視覺藝術(shù)/喜劇藝術(shù) |
對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)考試及性格能力測評;
學(xué)習(xí)顧問SA和升學(xué)規(guī)劃師解讀測評報(bào)告;
課前學(xué)習(xí)顧問SA來電聯(lián)系學(xué)生確認(rèn)學(xué)習(xí)安排;
學(xué)習(xí)顧問SA建立專屬學(xué)習(xí)群,提供學(xué)習(xí)安排及反饋;
學(xué)習(xí)顧問SA為學(xué)員定制1V1學(xué)習(xí)課表;
學(xué)習(xí)顧問SA建立學(xué)習(xí)檔案,制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃;
國際課程培訓(xùn),開始上課,SA一起進(jìn)課堂實(shí)時(shí)提點(diǎn);
學(xué)習(xí)顧問SA課外督促學(xué)員進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí);
制定考前計(jì)劃和心理疏導(dǎo);
參加國際課程考試并通過;
文書撰寫,規(guī)劃文案指導(dǎo)院校申請材料的準(zhǔn)備;
行前培訓(xùn),接機(jī)住宿安排,赴國際學(xué)校留學(xué)。
綿陽IB國際培訓(xùn)課程哪家值得選?一起來看看吧。?綿陽朗閣教育開設(shè)的IB國際培訓(xùn)課程,每日對學(xué)員進(jìn)行考勤檢查,教師講授課堂知識點(diǎn),并在課上進(jìn)行練習(xí),為學(xué)生鞏固當(dāng)日知識點(diǎn)。每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
IB課程應(yīng)該上幾年
預(yù)科IB課程(pre-IB)這是為期一年的課程,為那些在文化課上或語言上還不能進(jìn)入IB課程的學(xué)生準(zhǔn)備。參加該課程的學(xué)生應(yīng)該在自己的國家已經(jīng)完成了三年的高中課程,還需要再加強(qiáng)一下自己的文化課或英語。預(yù)備IB課程包括英語、藝術(shù)、信息技術(shù)和其它五組IB課程。所有課程(除第二語言外)均用英語授課。根據(jù)學(xué)生的語言背景和未來計(jì)劃,第一語言可以換成其它外語或英語。如果有學(xué)生想在進(jìn)入預(yù)備IB課程之前加強(qiáng)英語可選擇夏季學(xué)期的英語課程。
ib課程怎么學(xué)
認(rèn)清你的路。
ib文憑的要求是與國際標(biāo)準(zhǔn)相一致的,需要學(xué)生通過7科嚴(yán)格跨學(xué)科考試。這個(gè)項(xiàng)目同樣還需要兩篇較長的論文和一個(gè)自選的課外活動(dòng)項(xiàng)目,以便提升學(xué)生的社會(huì)參與能力。
建立一個(gè)框架體系。
ib課程就是以綜合性和容量大為特點(diǎn)的。如果你計(jì)劃考ib文憑,那你需要為4000字的論文多花花心思了。不要去為你的長論文設(shè)置一個(gè)“較后期限”,你應(yīng)該設(shè)定一個(gè)目標(biāo),分階段進(jìn)行,什么時(shí)候完成大綱,什么時(shí)候完成第一稿、第二稿...以及定稿。
IB課程的特點(diǎn)
文理兼修,六大基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域“齊頭并進(jìn)”。IB課程體系由六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成,涵蓋了母語級別的語言學(xué)習(xí)、外語、人文學(xué)科、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)。學(xué)生從六個(gè)學(xué)科組分別選出較適合自己的六門課,其中3到4門課程按照高水平、2到3門課程按照標(biāo)準(zhǔn)水平進(jìn)行學(xué)習(xí),稱得上是文理兼修,綜合發(fā)展。這種選課方式一方面在課程設(shè)置上增加了學(xué)生基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)的完整均衡,另一方面也鼓勵(lì)學(xué)生在感興趣的學(xué)科上進(jìn)行更深的研究和學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)先根據(jù)學(xué)校要求和大學(xué)申請要求選擇科目,而后制定嚴(yán)格的閱讀和習(xí)題計(jì)劃并增加每周有20個(gè)學(xué)時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行有效科學(xué)的學(xué)習(xí)。
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