青島德語培訓課程學習效果怎樣？

歐風小語種德語培訓課程幫助學員掌握德語基礎口語，能夠進行簡單的口語交流掌握德語生活口語，能夠運用德語熟練進行生活場景外教全景模擬場景會話，能夠運用德語進行商務工作等交流使學員掌握正確的德語發音和牢固的發音規則。接下來一起具體看看德語培訓班怎么樣吧。
                           

歐風是朗閣教育旗下小語種培訓基地，于2004年在上海籌建，致力于打造歐亞洲語系(德、法、西、意、日、韓)語言培訓服務。與此同時，隨著小語種呈現出低齡化的趨勢，針對青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學生的小語種高考系列課程。

歐風德語口語班

班型/教材

培訓教材∶專用教材與內部自編口語教材結合，符合中國學生德語口語的學習特點;班型有︰晚班、白班、晚班+周末班。

招生對象

1.基礎薄弱，想要系統學習德語口語的學員;2.需完成歐標B1級別考試，提升口語能力的學員;3.日常生活及工作中需運用德語，希望說一口流利地道德語的學員。

德語學習方法整理

動詞的用法

德語動詞主要有三種位置，一般情況下在第二位，名詞之后，叫正語序;句首有占位詞(比如dann)時動詞緊跟著占位詞放在名詞之前，叫反語序;在從句中動詞放在較后，叫尾語序。

單詞

1)德語的名詞有性數格之分,背德語單詞，如果是名詞，不僅要記住他的詞性，還要記住他的復數形式，而這些沒有很明顯的規律。例如，德語中太陽(die Sonne)是陰性，月亮(der Mond)是陽性，女孩(das Mädchen)是中性。這給初學者帶來了很多的問題。但是隨著對德語單詞掌握數量的增加，就可以摸索出一定的規律，但更重要的還是死記。

2)德語的動詞較復雜，一個動詞有很多種變化，第一人稱、第二人稱、第三人稱、過去時、第一第二分詞、虛擬式，有的還要變音(特殊變化)。除了及物與不及物之分外，還有特定的支配(支配第三格還是第四格)。雖然開始會感覺有點復雜，但是德語是一門越學越輕松的語言(是學習，不是研究!)。

3)除了動詞，德語的形容詞，冠詞等都要根據所修飾的詞在句子中的成分進行變形或變格。