發(fā)布時(shí)間:2021-07-29 08:25:44來源:勵(lì)普教育
適合人群 |
高中及以上。
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班級(jí)類型 |
V5鉆石班 4-6人;VIP班一對(duì)一。
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選用教材 |
《柏林廣場(chǎng)A1》,《柏林廣場(chǎng)A2》,《柏林廣場(chǎng)B1》,《新求精中級(jí)1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,《新求精中級(jí)1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材,歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
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課程特色 |
夯實(shí)基礎(chǔ)完善語法框架,直達(dá)德語B2水平。
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學(xué)習(xí)目標(biāo) |
掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。
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歐風(fēng)德語課程優(yōu)勢(shì)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
歐風(fēng)作為國(guó)內(nèi)的歐系小語種培訓(xùn)基地,自成立以來一直致力于打造更加能滿足學(xué)員需求的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。
教學(xué)模式
歐風(fēng)小語種采用小班化及多媒體教學(xué)授課模式,拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向,面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,助力學(xué)員提高語言水平。
LPE教學(xué)體系
LPE教學(xué)體系:“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand《拓展)”。歐風(fēng)在三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),注重線上線下結(jié)合教學(xué)。
歐風(fēng)建有獨(dú)立的全國(guó)學(xué)術(shù)研發(fā)中心。全國(guó)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一知識(shí)點(diǎn)傳授……造就了歐風(fēng)在歐洲語系培訓(xùn)的學(xué)術(shù)與應(yīng)用結(jié)合派的領(lǐng)軍代表。歐風(fēng)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)及應(yīng)用的靈動(dòng),至今已成為眾多機(jī)構(gòu)及世界500強(qiáng)公司指定的語言提供合作伙伴。
針對(duì)歐洲留學(xué)所需的語言考試,歐風(fēng)有自主研發(fā)的教材教輔及技巧方法,每年在法語TEF/tcf、德語、西語DELE考試中,均有眾多學(xué)員來自于歐風(fēng)。歐風(fēng)中心內(nèi)琳瑯滿目的墻上喜笑顏開的學(xué)員,就是歐風(fēng)學(xué)術(shù)好的見證。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、以靈活應(yīng)用語言為結(jié)果導(dǎo)向,進(jìn)行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
2、從屬于歐風(fēng)教學(xué)體系LPE,該體系專門為需要出色歐系語言應(yīng)用能力的學(xué)員打造。
3、該環(huán)節(jié)結(jié)合成年人語言學(xué)習(xí)特征,教學(xué)注重語言輸出及輸入的相輔相成。
4、通過主題實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)員不斷在實(shí)踐中進(jìn)行語言應(yīng)用能力強(qiáng)化,并能在生活工作中靈活運(yùn)用。
5、成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心,是由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)的小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組織而成。
豐富的教學(xué)特色
1 雙管齊下:以主課為基礎(chǔ)的前提下新增歐風(fēng)文化課程,幫助學(xué)員更好的了解歐洲文化
2 階段檢測(cè):每階段課程結(jié)束后進(jìn)行階段模考,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,及時(shí)掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度
3 材料分享:歐風(fēng)所有的官方平臺(tái)將要互相打通,內(nèi)部的材料以及備考信息向?qū)W員開放
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