發(fā)布時(shí)間:2024-07-08 14:19:47來(lái)源:勵(lì)普綜合
濟(jì)南俄語(yǔ)培訓(xùn)班推薦新通教育!俄語(yǔ)是一門復(fù)雜的語(yǔ)言,需要投入時(shí)間和金錢進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,選擇一家負(fù)責(zé)任且價(jià)格合理的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的。
濟(jì)南新通俄語(yǔ)A2培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介
適合人群:
希望達(dá)到A2水平,俄語(yǔ)區(qū)旅行或者生活,開始適應(yīng)在俄羅斯高校學(xué)習(xí),達(dá)到對(duì)外俄語(yǔ)初級(jí)水平。
課程特色:
1、采用俄羅斯教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用俄語(yǔ)能力;
3、采用主題式教學(xué)模式,融入俄羅斯文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)俄語(yǔ)課程外,同時(shí)講授俄羅斯概況以及文化,俄羅斯留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解俄羅斯。
如何提高俄語(yǔ)記憶
一、詞源追溯法
《英語(yǔ)輔導(dǎo)》中關(guān)于英語(yǔ)詞源的一篇文章中列舉了部分英語(yǔ)詞及詞組的歷史來(lái)源,如:“jeep(吉普車):第二次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)作為軍車開發(fā)、研究出了jeep(吉普車)。官方將其稱為general-purpose vehicle。jeep 源于general purpose 兩個(gè)詞的首音組合”[1]。追溯俄語(yǔ)詞及詞組的來(lái)源,如:последний из могиган(衰弱種族較后的殘余者)這個(gè)詞組,原為“較后的莫希干人”(莫希干人是北美印第安人的一個(gè)種族,由于歐洲人殖民政策而衰亡),美國(guó)作家?guī)扃甑男≌f(shuō)名。олимпиада(奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì))(希臘語(yǔ):Ολυμπιακο,簡(jiǎn)稱奧運(yùn)會(huì)或奧運(yùn))是國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的包含多種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)際性運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉行一次。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)較早起源于古希臘,因舉辦地在奧林匹亞而得名,由олимп (奧林匹斯山)+иада(競(jìng)技)構(gòu)成олимпиада一詞。通過(guò)挖掘詞的來(lái)源并作對(duì)比分析進(jìn)而將詞較終記住、記牢就成了一件易事。
二、趣味記憶法
眾所周知,母語(yǔ)較之其他語(yǔ)言更易于被記住,中國(guó)學(xué)生則選漢語(yǔ),因此,在記俄語(yǔ)單詞時(shí),可以給某些單詞按照發(fā)音注上漢語(yǔ),這樣一來(lái)記詞就變得輕松多了。如:калитка(便門)——“卡立他卡”;ведро(水桶)——“維德羅”;хлеб(面包)——“黑列巴”;кальмар(魷魚)——“卡里馬爾”;здравствуй(你好)——“得拉斯維”;шайба(冰球)——“殺一把”;крокодил(鱷魚)——“咔咔地”。蘇聯(lián)教育學(xué)家В.А. Сухомлинский說(shuō),“成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量。它可以較大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力”[2]。通過(guò)俄漢發(fā)音對(duì)比,盡管標(biāo)注并不十分準(zhǔn)確,但這種標(biāo)注增加了記詞的趣味性,激發(fā)了學(xué)習(xí)者記憶俄語(yǔ)單詞的動(dòng)力,記詞變得輕松、愉快起來(lái),在某種程度上提高了記詞效率。
三、英俄對(duì)比記憶法
“英語(yǔ)和俄語(yǔ)雖然是兩種不同的語(yǔ)言,但它們都是同屬印歐語(yǔ)系的拼音文字,兩者之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系”[3]。對(duì)于具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),在記憶單詞時(shí),可嘗試運(yùn)用英俄單詞對(duì)比的記憶模式,對(duì)他們分類進(jìn)行對(duì)比記憶,記詞效果會(huì)更好。結(jié)合實(shí)踐研究,簡(jiǎn)要作如下總結(jié)分類。
1.縮合詞:如WTO—BTO(世貿(mào)組織),UFO—НЛО(不明飛行物);
2.動(dòng)物詞匯:如lion—лев(獅子),mice—мышь(老鼠);
3.交通詞匯:如airport—аэропорт(飛機(jī)場(chǎng)),taxi—такси(出租車);
4.時(shí)間詞匯:如April —апрель(四月),date—дата(日期);
5.表人詞匯:如hooligan—хулиган(流氓),brother—брат(兄弟);
課程: 濟(jì)南新通俄語(yǔ)培訓(xùn)課學(xué)校: 濟(jì)南新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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