大連附近的高一輔導(dǎo)班推薦

大連學(xué)大高一輔導(dǎo)班，學(xué)大教育高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)提高課程在充足的周期內(nèi)，利用專業(yè)的學(xué)習(xí)體系，拓寬思維，解決學(xué)習(xí)上的針對(duì)性問題，為高二、高三數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大連學(xué)大高一理科一對(duì)一輔導(dǎo)班費(fèi)用

招生對(duì)象

高一學(xué)生

上課方式

一對(duì)一輔導(dǎo)

教學(xué)理念

1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

學(xué)大教育課程優(yōu)勢(shì)

1、因材施教：學(xué)大是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)，有的放矢所以更快。

2、掌握方法：學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，更多。

3、時(shí)間靈活：學(xué)大為孩子提供靈活的上課時(shí)間，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。

4、自由選擇：學(xué)大可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快。

5、注重細(xì)節(jié)：學(xué)大注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，助力孩子成績提升;孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑，各科老師全程陪讀，更。

6、貼身團(tuán)隊(duì)：學(xué)大的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)都是幫助孩子成長，幫助孩子在考試中更多。

怎樣利用暑假時(shí)間去提高成績呢?

首先，要把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。

第二，書上的例題要引起重視，多花心思去研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法。

第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是必不可少的。但是也不要盲目刷題，要有計(jì)劃有根據(jù)的做題，比如做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。

第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會(huì)形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。

第五，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。根據(jù)每次考試的試卷，去分析自己哪些題還沒弄懂，針對(duì)題型，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)的地方進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

第六，報(bào)一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班。成績很差的一部分原因是自己不會(huì)根據(jù)自己的成績做出改進(jìn)，所以需要一個(gè)專業(yè)的老師，針對(duì)性的制定方案，另一部分的原因是自律性不高，由于外界的環(huán)境影響，導(dǎo)致自律性本就不高的人變得更加慵懶。