發(fā)布時(shí)間:2022-07-28 16:27:42來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
鍛煉動(dòng)手能力
增強(qiáng)空間思維能力
提高解決問題的能力
增強(qiáng)滿足感和自信心
提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
樂博樂博單片機(jī)課程采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件。
通過單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
能夠幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
從較基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊開始,依次學(xué)習(xí)各種部件原理、應(yīng)用和堅(jiān)持,讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)。
通過自然的手部動(dòng)作來(lái)促進(jìn)頭腦開發(fā),對(duì)于事物的內(nèi)部構(gòu)造運(yùn)動(dòng)進(jìn)行理解性學(xué)習(xí),在組裝的過程中提高空間直覺能力。
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,專注于青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近多家學(xué)習(xí)中心,擁有完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)。樂博樂博教研團(tuán)隊(duì),定期考核教育方法論、教育心理學(xué)、編程專業(yè)知識(shí)等綜合教學(xué)水平,對(duì)教師嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
杭州靠譜的單片機(jī)機(jī)器人編程班是哪家?選杭州樂博樂博少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。樂博樂博單片機(jī)培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì):自主學(xué)習(xí)制作,課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始。依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無(wú)線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。促進(jìn)頭腦開發(fā),采用無(wú)須焊接的安全回路模塊,無(wú)論何時(shí)都能進(jìn)行分解和組裝。對(duì)于成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō),可以通過自然的手部動(dòng)作來(lái)促進(jìn)頭腦開發(fā)。對(duì)于事物的內(nèi)部構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)進(jìn)行理解性學(xué)習(xí),在組裝過程中提高空間直覺能力。
學(xué)機(jī)器人編程能收獲什么?
1、協(xié)調(diào)能力
練習(xí)機(jī)器人組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、設(shè)定程序
通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序。運(yùn)用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。
3、程序概念
運(yùn)用遙控器和CPU,指揮自己的機(jī)器人行動(dòng)起來(lái)。根據(jù)機(jī)器人的造型和功能,選擇相匹配的程序。
4、設(shè)計(jì)程序
用更多的編碼積木,豐富機(jī)器人編碼功能。通過PAD或者手機(jī)APP,給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序。
少兒編程的特點(diǎn):
少兒編程的核心理念是培養(yǎng)兒童的思維方式、解決問題的邏輯等綜合能力,這與傳統(tǒng)的編程有很大的不同。前者培養(yǎng)能力,而后者注重技術(shù)。
孩子學(xué)習(xí)編程的較大意義在于培養(yǎng)計(jì)算思維,即結(jié)合思維邏輯創(chuàng)造性地滿足編程過程中的各種實(shí)際需要,包括解決問題、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人類行為理解等一系列思維活動(dòng)。因此,當(dāng)一個(gè)孩子想要通過編程來(lái)解決某個(gè)特定的問題時(shí),他首先需要問自己:解決這個(gè)問題有多難?什么是較好的解決方案?孩子應(yīng)該能夠以邏輯的方式清晰抽象地描述問題,并將問題的解決方案表示為一個(gè)信息處理過程。
通過學(xué)習(xí)少兒編程,可以提高孩子的綜合能力,例如編程能力、綜合學(xué)科能力、邏輯思維能力、未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和力等。編程能力已經(jīng)成為未來(lái)孩子的基本技能,中小學(xué)生編程正在成為未來(lái)孩子的一個(gè)基本技能,沒有編程技能,孩子將很難適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。
更多培訓(xùn)課程: 杭州江干單片機(jī)機(jī)器人編程課 更多學(xué)校信息: 杭州江干樂博樂博少兒編程 咨詢電話:
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