上海虹口區靠譜的書法培訓班

上海虹口區靠譜的書法培訓班是哪家?當然是上海秦漢胡同。上海秦漢胡同開設的毛筆書法揮毫課程,從基本的書法知識開始教學，幫助學員打下堅實牢靠的書法基礎,坐姿、握筆等一一規范 ,較終用大量的臨摹練習掌握一定的書法技能。

書法幾歲開始學比較好呢?

現在很多的家長都認為，孩子一定要學習書法，書法是一個人的陶冶情操的工具之一，會書法的更加的自信，瀟灑，胸懷若谷。那么書法幾歲開始學比較好呢?

1、孩子5-7歲開始學書法比較好。

2、生理角度。書法的初期操作，主要是手部的小肌肉群在起作用。孩子的手部小肌肉群一般到6歲基本發育完成，能夠進行靈活的細微動作，這就具備了孩子能夠持握毛筆的物質基礎，并且這個階段開始學書法，能更進一步促進和完善手小肌肉群發育完善。也就是說，不但掌握了書法的技能，還能更好的幫助孩子身體發育。

3、心理角度。孩子在嬰幼兒階段的活動以無意識性為主，中期開始，能夠按照成人的要求完成指令，從5-6歲始，已能初步控制自己的行為，心理活動也開始向有意識發展，成人在這個階段用褒揚的方式引導，有助于孩子自主意識的發展，也就是興趣的培養。

學書法的益處有哪些

1、書法養心：學習書法培養耐心，細心的素質。耐心恒也，細心微也。老子說：“天下大事，必作于細”，杜甫有詩曰：“始知豪放在精微”。書法的起筆收筆處可培養精微的好習慣。

2、書法養神：《黃帝內經》說：“靜則神藏，躁則消亡”。書法能讓人的心靜下來，讓孩子通過學習書法凝神靜慮，少躁動，書法之動是專一不雜、養神之動。

3、書法養識：時刻培養其大書法觀，學習書法不僅僅在學寫字，在學寫字的同時，注重傳統文化的學習，諸如經子史集等傳統文化。

4、書法養目：書法要心悟手出，耳濡目染，而觀察較為重要。孫過庭在《書譜》中說：“察之者尚精，擬之者貴似”。我們尤其注重眼的觀察能力。

5、書法養美：學習書法是學會欣賞美、發現美、創造美的過程。

6、書法養正：書法培養心正。柳公權說：“心正則字正”，通過寫字提升人格。書法是人心靈的心電圖，即：“寫好字，做好人”。

7、書法養氣：孟子說：“吾善養我浩然之氣”，此氣至大至剛也。我們注重書法的氣息、氣韻的培養，更強調“浩然之氣”的培養。這是一種向上的精神力量，一種吃苦耐勞的精神。

8、書法養敬：《弟子規》說：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”。我們做學問，學寫字要有虔誠之心，敬重之心，唯敬重之心才能領略其妙。

9、書法養禮：不知禮無以立，通過一筆一畫的學習，我們注重禮的培養。子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。通過學習書法“克己復禮”。禮的精神在當今尤有提倡的必要。

10、書法養勤：練習書法需要堅持、勤奮，會培養人的耐力。唐杜甫《柏學士茅屋》詩：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。”